为了引导学生树立正确的劳动观念和劳动态度，帮助学生养成良好的劳动习惯，在学生中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。穆村小学从引导学生参与家务劳动入手开展了系列劳动教育活动。
一是开展“家务劳动我能行”主题教育。九龙街道穆村小学结合实际，开展“我劳动我快乐”“家务劳动我能行”等主题教育活动，引导学生明白家长做家务劳动的辛苦，教育学生要自己的事情自己做，要主动学习做家务劳动，加强对学生主动参与家务劳动的教育引导，引导学生树立正确的劳动观。
二是开展“家务劳动我参与”实践活动。为了保证劳动教育落地生根，学校校组织开展了 “家务劳动我参与”系列实践活动，让学生积极参与家务劳动。
活动分三个阶段进行。第一阶段主题为“自己的事情自己做”，学生从自己整理书包、学习用品、床铺入手等自理家务劳动入手，在家长的帮助下养成自己的事情自己做的好习惯；第二阶段主题为“不会的事情学着做”，在坚持自己事情自己做的基础上，学生从洗衣服、清洁家庭卫生、做饭、洗碗、刷锅等入手学习更多的劳动项目，在坚持每天做中提升自身家务劳动的技能；第三阶段主题为“家务劳动主动做”，有了前两个活动的支撑，学生将自己的劳动习惯坚持下来，将自己的劳动技能应用起来，化被动为主动，坚持每天主动帮助父母做家务。
活动结束后，各班级利用班队会时间组织“家务劳动我参与”交流活动，学生交流自己学会的家务劳动，交流自己劳动实践过程中印象深刻的小事，交流自己参与家务劳动的感受，以此引导学生在以后的生活、学习中，继续坚持自己的事情自己做，坚持每天主动帮忙做家务，并在循序渐进中学习做更多的家务劳动。
参与家务劳动，为学生播下一颗劳动的种子，穆村小学将把家务劳动主题活动作为一项长期的实践活动坚持下去，不断探索拓宽劳动教育的方法与途径，以主题教育鼓励学生“爱劳动”，以生活经验引导学生“会劳动”，以亲身实践锻炼学生“擅劳动”，践行“活动育人，劳动育人”理念，提升小学生劳动素养。
