傅雷家书曾经获得过什么奖,傅雷家书所获的奖是什么

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662023-06-26 01:56:45

《傅雷家书》中考阅读练习题及答案

一、填空题

1、 《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。

2、《傅雷家书》曾荣获“( 全国首届优秀青年读物 )”.

3、傅雷是我国著名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。 他翻译的作品达( 34 )部,他从20世纪30年代起就致力于( 法国 )文学的译介工作.其中最具有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》,罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,丹纳的《艺术哲学》

4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的.

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( 傅聪 )--著名钢琴大师;( 傅敏 )--英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( 傅聪 傅敏 )的家信摘编。写信时间为( 1954 )年至( 1966 )年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,( 学问 )第一( 艺术 )第一( 真理 )第一。 

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为( 人 ) ,次为( 艺术家 ),再为( 音乐家 ),终为( 钢琴家 )。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想 )、( 道德 )、( 情操 )和(传统文化修养 )方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居 )、( 饮食 )、( 冷暖 )、( 开支 )等日常生活以及(婚姻家庭 )生活的每一个细枝末节。

11、( 杰维茨基 )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》 )及(《实践论》 )可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为( 钢琴匠 ),甚至( 奏琴的机器 )的危险。

14、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是( 没穷尽没终点的马拉松赛跑 )。

15、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有( 如临深渊博 )( 如履薄冰 )的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

16、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是( 没有事实表现 ),希望你从今以后,一辈子记住这一点( 大小事都要对人家有交待 )

17、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气 ),在长里看还是( 占便宜 )的。

18、关于感情问题,无论如何要( 克制 ),以( 前途 )为重,以( 健康 )为重。

19、年轻人往往( 高估 )自己。

20、傅雷教导儿子待人要(谦虚 )、做事要( 严谨 )、礼仪要( 得体 )、;遇困难(不气馁),获大奖(不骄傲);要有国家和民族的(荣辱感),要有(艺术、人格)的尊严

二、选择题30个,每个1分

1、傅雷的儿子是( AC ) A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏

2、傅雷是一个( A )的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲

3、《傅雷家书》凝聚着对( A )的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子

4、傅雷的长子是( B ) A、傅敏 B、傅聪 C、傅震

5、傅雷通过( C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导 A、当面教诲 B、电话 C、书信

6、傅雷对儿子的指导,都像( A )一样提出建议和意见 A、良师益友 B、老师 C、好朋友

7、这两封家书,是针对儿子( A )时而写的

A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好

8、写第一封家书的目的是( B ) A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉

9、写第二封信的目的是( B )

A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

10、可以概括第一封信的主题词是( C ) A、开心 B、努力 C、坚强

11、可以概括第一封信的主题词是( D ) A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁

12、傅雷希望儿子成为( C )的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误

13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(C )

A、《资治通鉴》 B、《论语》 C、《人间词话》

14、傅雷教育儿子的信条是( C )

A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家

15、傅雷用( C )来指导儿子的艺术修养 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式

16、傅雷翻译过的作品有(ABC ) A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台

17、这本书是一部(A ) A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔

18、傅聪最后成为了( B )大师 A、翻译 B、钢琴 C、书法

19、傅雷是我国著名的( A ) A、翻译 B、钢琴 C、书法

20、傅雷教育儿子要做一个(A )的艺术家 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛

21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的( A ) A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活

22、傅雷教育儿子待人要( A ),做事要( A ) A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和 随意

23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对( C )的忠诚 A、爱情 B、朋友、 C、文学

24、傅雷说,他最不赞成(A )

A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事

25、《傅雷家书》是傅雷写给(A ) A、傅聪 B、傅敏

26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是(B ) A、情怀 B、思想 C、情商

27、傅雷说,人总得常常( A )自己,不( )就解决不了问题 A、放纵 B、强迫 C、教育

28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( A ) A、艺术 B、书籍 C、书法

29、( A )是培养你心灵的酒浆 A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界

30、人一辈子都在(A )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水。

A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼

三、简答题

第一封家书

1、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?

答:是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。

2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?

答:儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤

3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?

答:一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。

4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。

答:这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?

 答:克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想。

第二封家书

6、第二封家书是在什么情况下写的?

 答:在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?

答:为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,“要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。

8、“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么

答:艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。

9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?

答:在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然。

10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?

答:从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有*纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。

《傅雷家书》名著阅读

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。

作者:

傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺评论家

傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种:有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。罗曼·罗兰4种:即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德(现通译伏尔泰)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。

人物性格特点:

傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅

傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功

傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐

傅敏:正直,善良,勤勤恳恳

《傅雷家书》概要:

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:

一、讨论艺术;

二、激发青年人的感想;

三、训练傅聪的文笔和思想;

四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。

2、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。

3、书中名言:

①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

4、一句话书评:苦心孤诣的教子篇

5、填空:

(1)、傅雷是我国著名的翻译家、评论家翻译的作品达 34 部。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。

(2).傅雷翻译过巴尔扎特的有15部,其中有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰4种,其中有《约翰·克利斯朵夫》 及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。牛顿的《英国绘画》等书。60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。傅雷写给长子傅聪的家书,辑录为《傅雷家书》(1981),整理出版后,也为读者所注目。

(3)、《傅雷家书》凝聚着对 祖国 、对儿子 深厚的爱。

(4).傅雷的两个儿子是:长子傅聪,次子傅敏。

(5).傅雷信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活 的问题。

(6).傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨 ,礼仪要得体,遇困境不气馁 获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

(7).傅雷对儿子进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

(8).傅雷是一个严厉、尽责的父亲,他翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》,(9)《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子(傅聪)深厚的爱。

(10).根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2分) 。

上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联: 答案:《傅雷家书》谈生活艺术

(11)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 傅聪 长大成人、留学海外之后,通过 书信 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

6.习题:

(1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?

①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

(2)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由写在方格内,不超过60字)(3分)

推荐的名著:《         》 推荐理由:

答案:示例:《傅雷家书》(1分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。(2分)

(3)每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)

从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3分)书(篇)名 作者 主要内容

答案: ③《傅雷家书两则》 傅雷

这是父亲写给儿子的家书。第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。

《傅雷家书》名著阅读题

一、选择题(每小题5分)

1. 作者傅雷是哪个国家的人?( )

A. 中国 B.美国 C.俄国 D.英国

2. 这些家书是傅雷寄给谁的?( )

A. 妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友

3.《傅雷家书》主要讲的( )

A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育

C.对朋友的怀念 D.对学生的教导

4.作者主要精通的语言( )

A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语

二、填空题(每小题3分)

5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《 》中的大部分作品。

6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子( )长大成人、留学海外之后,通过( )的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

7、《傅雷家书》主要讲的是( )。8、《傅雷家书》曾荣获“( )”.9、傅雷:1908.03.30 - 1966.09.03,我国著名文学( )家、文艺( )家。10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.11、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,( )即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部,如( )、( )、( )等。13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。14、 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。

三、简答题(每小题7分)

15.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?

16.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?

17.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?

18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界?

19.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,……我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态?

四、主观题(20题7分,21题8分)

20.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明?

21.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗?

答案

一、1-4 ABBD

二、

5、人间喜剧

6、傅雷 书信7、如何教育孩子8、全国首届优秀青年读物9、 翻译 评论

10、傅聪.11、 “文革”之初12、30 《约翰·克利斯多夫》 《高老头》13、18614、傅聪 傅敏

三、

15、以听莫扎特的音乐为例

16、傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

17、傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出……

18、能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。

19、“得失置之度外”、“胜败兵家之常”

四、

20、“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”

21、信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心,溢于言表。

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