怎么样学习散文50字,怎样快速判断文章是散文

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662023-12-01 10:12:33

时间过的飞快,孩子们升入初一已近一月时间,接下来面对的将是月考,通过这一段时间的观察,孩子们对各学科知识的掌握程度不尽相同。当然,开学至今,很多孩子还是处于初一学习生活的适应期中,学科的增加,各学科知识深度的加大,导致孩子学习压力大,孩子们的学习习惯好与坏、学习程度的好与差都不可避免地集中体现出来。

初一上册语文的学习,就是散文与诗歌的学习。因此,语文成绩好与坏,跟孩子们是否掌握了学习散文与诗歌的方法尤为相关。而学习方法的掌握,必须要有良好的学习习惯去支撑。这里对于学习习惯就不累述了,相信孩子们的任课老师都会不厌其烦的重复再重复,就像唐僧念经似的,已经成为老师们的必修科目了。

我还是想重点来讲一下,一个好的学习方法对于孩子的重要性。一个好的学习方法,对于孩子学习成绩的提高确实有着无可比拟的好处;一个好的学习方法,可以让孩子高效且轻松地应对初中阶段的学习生活。

作为一位语文老师,我来分享一下语文的学习方法与技巧。

七年级上册语文课文内容,大体分为散文与诗歌两大类,那如何学习散文这一文学体裁呢,首先需要对散文的定义与分类,散文的特点及常用的修饰手法做一个清晰的了解。而最主要的,则是散文描写的都是作者的真实生活经历,表达的都是作者当下的真情实感。

下面我们以老舍的《济南的冬天》来讲解下学习散文的方法与技巧。

1、首先我们需要整体感知课文的主要内容,理清作者思路。而能快速且方便的提取文中主要内容并理清思路,作个文章脉络图最简洁有效。如下图:

怎么样学习散文50字,怎样快速判断文章是散文(1)

从图中我们可以知道以下主要内容:

文章开头用了对比,写了北平的“寒”,伦敦的“暗”,热带的“热”来反衬济南的“暖”“亮”“温”的特点。

全文点明文章主旨的词是“温晴”,在文中的含义是:天气极为晴朗、明亮、温和

2、其次我们需要把握文章线索,梳理概括作者要表达的情感或思想。

根据我们刚刚作的文章脉络图,重点需要把握两个词,一是刚刚提到点明文章主旨的词,即“温情”。二是“算个宝地”。作者通过对济南冬天的山、水等主要景物的描写,呈现给人们一幅山青、水秀、天蓝、地暖的动人冬景图,表达了作者对济南冬天的喜爱,寄寓了作者对祖国山河的热爱。

3、我们需要了解作者身处的时代(年代)背景,特别是作者写此文章的写作背景,这对于理解文中内容及作者表达的情感大有帮助。

当领会了这些后,通过细细品读全文,继而去感受作者写此文章时的情感,就会简单明了的多。

【补充知识点】:《济南的冬天》一文选自老舍先生《一些印象》,《一些印象》的全文已通过文章的形式发布在我的头条文章里,作为课文内容的拓展阅读,可以帮助孩子们更好的理解老舍先生喜爱济南的情感。

限于篇幅原因,明日继续分享诗歌的学习方法与技巧。

怎么样学习散文50字,怎样快速判断文章是散文(2)

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