课题预期成果是什么意思?预期成果顾名思义就是通过这项课题研究，最终所要达到的目的，或是所要解决的问题，最终以论文、著作、专利或是译著等形式展示出来。一般在申报课题的时候都要写一下课题预期成果的。那课题预期成果怎么写呢?好多作者都不是很清楚。本文小编就给大家介绍下。
课题预期成果怎么写?
1、通过整理相关的论文资源，结合当下行业的发展趋势及存在的问题，引出所要撰写的主题。
2、通过撰写课题步骤及方法，以论证所要得出的研究成果所要展示的形式，比如：论文、专利、著作等。
3、然后再说说具体的量，比如发表论文，在哪个档次刊物上，几篇。产品的一些基本的条件，然后评审如何进行。
4、说一下课题研究存在的问题，以及研究价值。
注意：如果可以确定通过课题研究可以得出某些成果的话，在撰写课题预期成果时，就要详细撰写课题成果;反之，如果不太清楚最后的成果是哪些，建议大家写得时候不要太明确。否则，会影响课题结题的。比如：你的预期成果是要发表2篇论文，但是到最后结题时只发了1篇论文，那么在结题时，就会被课题组织者视为未在规定的时间内完成结题。因此，建议大家在写得时候一定要慎重。
课题预期成果有什么要求？
申报一项课题，并为该课题进行选题、论证和搭建课题组，也会设计课题研究方案。那肯定也会预测一下通过自己研究取得什么样的成果，这也是课题申报书中必须体现的内容。
课题研究主要成果形式有论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、政策咨询报告、典型教育案例分析、典型教学课例视频、教育叙事、文献综述、教学改革实践方案、校本课程实施方案、工具书、正式出版的教材或编著、中小学已出版或未出版的校本教材、教学软件、教学工具、其他成果。
老师通常认为是课题研究成果的编著、教材、各种资料汇编集和没有发表的论文，是统统不能算作课题研究成果的。其实，很多省份的教育科学规划办对课题成果的界定也都源于此，大同小异。
有了课题研究成果形式以及对应要求，那作为课题申报人理应去达到对应要求的，否则课题研究结束后，无法通过成果验收。而关于具体成果要求标准以申报课题给出的标准为准。
