论文中的数字代表什么,论文中括号里加数字是什么意思

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662024-01-11 15:26:46

作者:新风学术网

论文中的数字代表什么,论文中括号里加数字是什么意思(1)

1)一个用阿拉伯数字书写的数值应避免断开移行。出版物中的阿拉伯数字,应使用正体二分字身,即占半个汉字位置。计量单位符号前的数值,在使用阿拉伯数字时应与符号间空出1/4字符的空格。

  2)纯小数必须写出小数点前定位的“0”。例如,0.85不得省去定位的“0”, 而简写作“.85”。小数点前或后有4位以上数字时,应从小数点起,向左或向右,每3位数字空出半个阿拉伯数字的位置,如0.012 345 6,4345等。原来沿用的千分撇","一律不再使用。

  3)尾数有3个以上"0"的整数和小数点后面有3个以上“0”的纯小数,均可采用科学计数的写法,如3 000 000写成3x100 ,0.000 12写成1.2x10。

  尾数的"0” 多于5位以上的精确数字,为了便于定位读数或移行,作为特例可以同时使用“亿、万”作单位,例如,1990年人口普查人数为11亿3368万2501人。-般情况下,不得以十、百、干、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿作单位。但是,千克、千米、兆赫等法定计量单位的词头不在此限,如5 000米可以写作5千米。

  4)数值的有效位数应全部写出。在自然科学中许多表示量的数值,本身都反映了一定的精确度,因此不能随便舍去小数点后面的"0"。如关于电压测量的一组数据0.50,0.75,0.6...等,均精确到小数点后2位,后面的"0"不能随便省略,否则就不能真实地反映测量的精确度了。

  5)用阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,使用波浪式连接号"~",如150 ~ 200千米,2 500 ~ 3 000元。如果表示范围的量值前后单位一致,前面的单位可以省略,如1.5 V~3V,可以写作1.5~ 3V。

  一系列数值的计量单位相同时,可仅在最末一个数字后面写出单位符号,如12,15,17,18 mg/L。

  但是,为避免误解,书写百分数的范围时,前一个参数的百分号%不可省略。例如,25% ~ 40%不应写作25~ 40%。同样,书写有相同幂次的参数的范围,前一个参数的幂次不得省略。

  6)参数与其偏差数值的单位相同时,只需将单位写在偏差的后面。

  参数的上、下偏差不相等时,上偏差写在参数的右上角,下偏差写在右下角,单位只写1次。参数的上、下偏差的有效位数应全部写出。

  7)附带尺寸单位的数值相乘的表示中,单位不能省略。

  8)图、表中用符号表示数值的量和单位时,采用量和单位的比值表示数值,如L/km。

  9)论文中重要的或后文要重新提及的数学式、反应式等可另占一行,并用阿拉伯数字连续编序号。序号加圆括号,右顶格排。在论文的文字叙述中使用分数时,可排成横式。

  10)表示数字的增加或减少时,用词要准确。“增加”可用倍数或百分数表示,如“增加到原来的2倍”,意思是“原来是1,现在是2”; “增加(或增加了)2倍”,意思是“原来是1,现在是3”; "增加80%",即“原来是1,现在是1.8”; "超额80%",即“定额是100,实际是180”。表示“减少”时候不能用倍数,只能用百分数或分数表示,如“降低到原有的80%”,即“原来是100,现在是80”;“降低(或降低了) 80%”, 即“原来是100,现在是20”;“减少到原来的1/5”,即“原来是1, 现在是0.2”;“减少(或减少了) 1/5”, 即“原来是1,现在是0.8”,等等。

  11)用数字作分组时,要注意避免含混不清或数值不连续。例如,“共60例患者,< 10岁者40例,> 10岁者11例,> 20岁者9例”,则“整好10岁者”无法归类,同时“> 10岁”与“>20岁”有重叠。

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