同位角相等的条件,同位角相等怎么举例

首页 > 上门服务 > 作者:YD1662023-06-26 22:01:44

玉米老师今天给各位小伙伴谈一个大家都很关心的问题,那就就是如何学好数学。

每当我们谈到读书最怕的科目时,估计十个有八个会选择数学,特别是女同志们。不管你现在10岁还是40岁,很多人提起数学就一个字“懵”。

很多说学数学没用,真的,我赞成,特别是你以后不是搞研究的。但是,很不幸的是,从小学一年级到大学毕业,数学是必考的,你逃不掉。既然这样,我们何不掌握一下方法,把数学变得轻松点简单点呢。只有掌握好了方法,数学才能越学越好。否则结果只会越来越差。因为我带过好多初三学生,一般都是30分左右的,你直接给他们讲初中的知识不行,得从小学34年级开始教。有些人告诉你,小学学不好没事,初中加点力就行,那我可以告诉你,此人没读过初中。

数学在我们3年级到6年级一直在给初中打基础,小学的运算,应用题,图形题等知识点会在初中时放大应用。如果你连小学的知识都没学明白,你拿什么来学习初中的知识呢。如果你说语文和英语可以脱节,初中和小学关系不大,那还可以理解。毕竟语言类的科目,背读为主,语法也不多。

但是,如果我们数学在小学就学不好,基础n都没有的话,那初中高中的层次你就上不去了。今天玉米老师就和大家讲一下如何学好数学。

1:概念要理解,不用背,理解它的意思最重要。给大家举个例:若a//b,且被第三条直线所截,则他们的同位角相等。这是两直线平行的一个性质。性质是啥意思啊?性质的意思就是特点。就比如说,他是个男人,所以他有喉结。有喉结就是这个男人的性质就是这个男人的特点。

同位角相等的条件,同位角相等怎么举例(1)

我们这里要知道前面a//b是条件,如果这个条件成立了,后面才会出现同位角相等。同位角就是字面理解就可以了,同位就是同一位置,大家看第三条直线刚穿过直线a的时候形成了ㄥ1,刚穿过直线b的时候形成了ㄑ2,这两个角不就是同位的意思吗?所以ㄑ1和ㄑ2是一组同位角,同理ㄑ3和ㄑ4意思也一样。

所以我们看到概念的时候首先要字面上图形上去理解它,死记硬背完全是没用的,这个是第一点哦。

2:学习以基础为主以书本大纲为主,课后习题为主。玉米老师给很多学生上课的时候都注意到她们一大堆的课外练习,但是翻开他们的课本比小鲜肉还白。我就纳闷了,书本都没学明白就去做题了,到底是谁的主意。其实我们只要把书本里面的内容弄明白,再把书本课后习题做了,基本上这个知识点就过关的了,其他那些乱七八糟的题目,只会让孩子更加累更加讨厌学习。试想我们以前读书,课外书课外习题根本是买不起的,还不是把数学学得挺好的。所以,希望各位家长重视这个问题。

3:知识点要连贯归纳,别东倒西歪。很多同学学习啊习惯性一章归一章,各不拖欠。而事实上数学学习是知识点连贯的。

运算知识点:分式,方程,不等式,函数,代数基本上都是混合出现的,单独出题很少,所以我们要懂得知识点的归纳。

图形知识点:三角形,四边形,圆,平行,全等,相似这些也是混合出现的。

函数知识点:函数,方程,应用题,图形等也会混合出现,以上这些只是其中的例子。所以玉米前面说了,数学是连贯的,基础不好,后面就真的更加不会了。

3:多鼓励少责怪。虽然现在很多小孩子沉迷网络,拼的不是学习,而是吃鸡王者拿了几个人头。但这也是和我们对待他们的态度有关,不让他出去玩,他自己学习又不会做题,在课堂又听不懂,多方面因素。但是,孩子毕竟是需要引导的,而引导学习是学校的事,引导成长是家长的事,这里玉米希望家长们多点耐心。

由于这两年疫情原因,经济环境也不好。为了让各位同学能学好数学又减轻负担。所以玉米老师将在近期尝试一下抖音或者微信影音号进行直播教学,若平台禁播,那就没办法了哈。教学内容初定为3年级到初三数学,主要以课本知识和课后习题讲解为主,时间大概是每晚8点到9点左右,不需要刷礼物,点赞关注即可。如果你有数学上的问题搞不懂的,可以直接在文章下面留言,或者直播间说出来。我会选择其中建议最多的知识点去直播讲解。

具体直播开始将会近段时间在文章中告诉各位。希望各位家长转发一下,让有需要的同学能一起来学习。

玉米原创,码字不易

祝各位二月二,学业抬头,事业抬头,身体抬头,各样好事都抬头。

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