冷雨
1《社戏》公开课优秀教案
（第一课时）
一、导入 （2分）
像美酒，将我们的往事珍藏，愈酿愈香。
凡一村或几村合伙出钱，为祭神而演，大家可看的戏便是"社戏"。
《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使作者唤起心中的一块净土——平桥村。《社戏》是鲁迅用第一人称写的短篇小说，收在《呐喊》里。小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。三要素：人物、情节、环境。小说的情节结构：开端、发展、高潮、结局。
二、初读感知 （6分）
xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú jiù jí
归省 行辈 惮 絮 叨 怠慢 撺 掇 凫水 桕树 楫
Chán yùn zǎo xiàng piāo miǎo duó cuō lǔ zhào
潺 蕴 藻 旺相 漂 渺 踱来踱去 撮 橹 棹着
1．本文的线索是 看社戏 。围绕这个线索课文写了 随母归省、 钓虾放牛
戏前波折、夏夜行船 。（仿照"夏夜行船"四字短语概括。）
③ ④ ⑤ ⑥ 详写； ① ② ⑦ 略写。
2.写看戏前的三次波折。请你找出来，
①叫不到船；②不准和别人去；③外祖母要担心。 .
三、精读感悟 （12分）
3.写看戏前的三次转机: ①八叔的船回来了； ；
②小伙伴们与"我"同去； ③双喜写包票。 .
作者在"看戏"这部分写得起伏有致。这样写的好处是为看社戏做好充分的 铺垫 ；初步表现小伙伴的 热情 、 能干 等特点，尤其是 双喜 .
4.本文的景物描写和人物描写都非常有特色，请分别找出来并分析其表达效果。
景物描写："两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。"这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色，描绘了一幅水乡月夜图。
"淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。"运用比喻的修辞手法，以动写静，表现了"我"去看社戏时急切、激动的心情。
人物描写："母亲送出来吩咐'要小心'的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。"运"点""磕""退后""上前"这些动作描写表现小伙伴驾船熟练敏捷、勤劳能*性格和去看戏时的愉快心情。"阿发一面跳，一面说道，'且慢，让我来看一看罢。'他于是往来的摸了一回，直起身来说道，'偷我们的罢，我们的大得多呢。'"通过动作、语言描写，表现他善良淳朴、憨厚无私。
"阿发一面跳，一面说道，'且慢，让我来看一看罢。'他于是往来的摸了一回，直起身来说道，'偷我们的罢，我们的大得多呢。'"通过对阿发的动作、语言的描写，表现了他的善良淳朴、憨厚无私。
