今天整理一下第三单元里所有的基础知识点，包括认字、写字、多音字、重点词、重点句。分享给大家看一看，有需要的可以为孩子收藏打印一份，我所分享的学习资料，都是为我家女儿准备的，是我查阅资料所得，分享出来只是希望能让更多的孩子看一看，也希望在学习上能对孩子有一点点帮助。
《古诗三首》由三首关于传统节日的古诗组成，三首诗都描述了人们过节时的情景。《元日》一诗描写了春节除旧迎新的景象。《清明》一诗描写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。《九月九日忆山东兄弟》一诗自然而真切地表达了重阳佳节诗人孤身一人在他乡，非常思念家人的情感。这三首诗作者都直抒胸臆，即诗人直接抒发内心的情感。《清明》中的“欲断魂”和《九月九日忆山东兄弟》中的“每逢佳节倍思亲”都是诗人在直接抒发感情。
《纸的发明》课文叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。文中多处运用表示转折关系的复句，强调了把字刻在竹片、木片上或写在帛上的不足，以及用麻来造纸的缺点，层层深入地记述了人们不断改进记录文字的材料的过程。
《赵州桥》本文通过介绍赵州桥的坚固和美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在写法上有两点：1,课文第2.3自然段都采用了先概括后具体的写法，使事物的特点更加形象、鲜明。2.使用过渡句，承上启下，使文章结构紧凑，衔接自然。示例：这座桥不但坚固，而且美观。
我国有许多宝贵的历史文化遗产(部分)，一下几个大家可以了解一下：
1.北京故宫(1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产")
2.长城(1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”)
3.秦始皇陵及兵马俑坑(1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”)
4.承德避暑山庄(1994年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产")
5.苏州古典园林(1997年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产")
6.颐和园(1998年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产")
《一幅名扬中外的画》这篇课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。本文中场面描写很细致。示例：画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
感谢关注，我今后会陆续分享更多的学习资料和心得体会，希望我整理的资料和试卷对孩子们有所帮助。
