5.平移图片欣赏
6.视频展示，我国利用平移技术将上海玉佛寺大雄宝殿整体平移。
【设计意图】欣赏图片和视频引发思考，再次将平移回归生活，不仅拓宽了学生的知识面，强调数学与生活有密不可分的联系，更是把学生的数学思维引向生活。同时，激发了学生的爱国热情。
五、课堂总结，回顾梳理。
谈话：同学们，这节课就要结束了谁能说一说，这节课你有什么收获？引导学生从知识、方法、感受谈收获，回顾梳理本节课的知识。
课后作业必做作业和选作作业，下节课我们交流，好吗？
【设计意图】小结中收获环节的设计为本节课的知识做了很好的梳理与归纳，有利于学生将本节课所学数学知识融进自己的知识体系。】
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