坐标图
举例
水分子、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
葡萄糖等物质进入红细胞
葡萄糖、氨基酸、K 、Na 等
2.特别提示：
（1）跨膜运输三种方式的判别
是否消耗能量：只要运输耗能则为主动运输，即使是有高浓度到低浓度。
是否顺浓度梯度：只要是从低浓度到高浓度，就是主动运输。
是否需要载体：不需要载体就是自由扩散。需要载体则通过浓度、能量进一步判断。
（2）非跨膜运输的方式
细胞摄取和外排大分子物质时以囊泡的形式运输物质的方式，这两个过程都需要消耗新陈代谢过程产生的ATP。胞吞和胞吐现象体现了生物膜具有流动性的结构特点。
考点三、与酶有关的实验的设计思路总结与拓展
高考侧重通过对“酶的特性的相关分析和酶活性影响因素”的考查，提升同学们实验与探究的能力。本文就相关实验进行总结，期望提高同学们的应试能力。
- 相关实验设计思路分析
实验名称 | 实验组 | 对照组 | 实验组衡量标准 |
验证酶是蛋白质 | 待测酶液 双缩脲试剂 | 已知蛋白液 双缩脲试剂 | 是否出现紫色 |
验证酶具有催化作用 | 底物 相应酶液 | 底物 等量蒸馏水 | 底物是否被分解 |
验证酶具有专一性 | 底物 相应酶液 | 另一底物 相同酶液或同一底物 另一酶液 | 底物是否被分解 |
验证酶具有高效性 | 底物 相应酶液 | 底物 无机催化剂 | 底物分解速率 |
探究酶的适宜温度 | 温度梯度下的同一温度处理后的底物和酶混合 | 底物的分解速率或底物的剩余量 | |
探究酶的最适pH | pH梯度下的同一pH处理后的底物和酶混合 | 底物的分解速率或底物的剩余量 | |
（二）实验注意问题与拓展
1. 酶的催化特性和高效性
①实验时必须用新鲜的、刚从活的动物体中取出的肝脏作实验材料。肝脏如果不新鲜，肝细胞内的过氧化氢酶等有机物就会在腐生细菌的作用下分解，使组织中酶分子的数量减少且活性降低。
②实验中使用肝脏的研磨液，可以加大肝细胞内过氧化氢酶与试管中过氧化氢的接触面积，从而加速过氧化氢的分解。
③滴加氯化铁溶液和肝脏研磨液时不能共用一支滴管，因为酶的催化效率具有高效性，少量酶带入FeCl3溶液中会影响实验结果的准确性,甚至使人产生错觉，作出错误的判断。
2. 酶的专一性
（1）方案一：用同一种酶催化两种不同物质
