图3
公式解析
①利用ROW函数分别引用A6和A7单元格的行号（返回值为6和7）并乘以10，得到“大于60”和“小于等于70”这两个条件的布尔值判断，将其相乘，同时为TRUE的返回1，否则返回0，返回的是一个数组。
②用数值0除以步骤①得到的数组，从而将1转换为0，将0转换为错误值。
③ 统计出0的个数。
实例3 统计其中一科得满分的人数
表格中统计了8位学生的数学成绩和英语成绩，要求统计出其中一科得满分的学生人数。
选中E2单元格，在公式编辑栏中输入公式：
=COUNT(0/((B2:B9=100) (C2:C9=100)))
按“Shift Ctrl Enter”组合键，即可统计出一科为满分的人数，如图4所示。
图4
公式解析
①判断B2:B9单元格区域有哪些是等于100的，并返回一个数组。等于100的显示TRUE，其余的显示FALSE。
②判断C2:C9单元格区域有哪些是等于100的，并返回一个数组。等于100的显示TRUE，其余的显示FALSE。
③ 步骤①返回数组与步骤②返回数组相加，有一个为TRUE时，返回的结果为1，其他情况返回结果为0。
④ 0起到辅助的作用（也可以用1等其他数字），当步骤③返回值为1时得出一个数字，当步骤③返回值为0时，返回“#DIV/0!”错误值。
⑤ 统计出步骤④返回的数组中数字的个数。
实例4 统计毕业院校为本科的员工人数
表格中统计了员工的毕业院校，本例规定：如果学校名称包含“大学”和“学院”字样即为大学本科院校。
选中D2单元格，在公式编辑栏中输入公式：
=COUNT(SEARCH({"大学","学院"},B2:B9))
按“Shift Ctrl Enter”组合键，即可统计出本科毕业院校的人数合计值，如图5所示。
