3、大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿
4、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球， 家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏:
1、猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把，蒙眼巾5- 6条。
玩法:幼儿5-6人，蒙眼坐成-排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音o2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作
目标:体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。.
过程:父母孩子围坐在一起， 由一人做一个动作如拍肩，每1个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一个有 接着做其它动作，第三人跟第二二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫
准备:小呼拉圈两个。
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套 在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法:
1、活动身体:重点脚及小腿按摩。
2、吹气球:母(父)子合作吹气球，在规定时间内比- -比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
3、水中踩气气球:
1)把气球扔进水池里:母(父)子比赛，看谁扔得远。
2)踩气球:母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
4、放松身体:用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼)的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
1、活动身体:重点下肢运动
2、摘果子:
1)看一看树上有什么果子?
2)按家长的要求摘不同数里、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子:数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼
目标:练习双手抱物跑的能力。
准备:水果:橘子，苹果，香蕉梨。
玩法:将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一 样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先.吃完的为优胜。
7、两人三足走
游戏准备:绳子、小红旗
参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
8、小小领路人
游戏准备:蒙眼布，矿泉水制的障碍物
参加人员:幼儿和家长
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿越障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则:若在途中将障碍绊倒则必须回到起点处重新开始。
大班亲子游戏:
1、大西瓜、小西瓜
目标:增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立，家长说:'大西瓜’，孩子就做’小西瓜’的手势。家长说:小西瓜，孩子就做大西瓜’手指。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算，多者为胜。
2、夹豆子比赛
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另-个盘子里 ，在规定时间内，看谁夹得多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。
篇二:
活动时间: 20XX年x月x日 上午9: 00
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:
1、面具模型-一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计， 在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制作完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐-起跳舞，共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)
