每日一种类型思维题，数学想不提升成绩都难！
四年级数学思维训练——平移
平移、旋转与对称，是图形的三种常见的变换方式，这三种变换都不会改变图形的大小、形状与面积，可以通过其中的某一种变换将复杂问题进行转化，使问题简单化。此专题将分别研究平移、旋转和对称三个类型，不同类型的转化对应不同的题型。
典型例题 学思维
如图，在一块边长为24米的正方形草地上修建小路，小路的宽度是4米，实际草地的面积是多少平方米？
思路导引
1.审题分析：实际的草地与小路都是不规则的图形，但两者的面积之和是边长为24米的正方形的面积，而且小路的宽处处相等，可以选择用平移的方法，将实际的草地转化为规则图形。
2.图解思路：
规范解答
24-4=20（米） 20×20=400（平方米)
答：实际草地的面积是400平方米。
方法归纳
1.平移：通过平移，将草地转化为规则图形，一般转化为长方形或正方形。
2.求面积：找到对应的长、宽或边长，利用公式求出面积。
举一反三 拓思维
1、如图，在一块边长为30米的正方形草地上修建儿条小路，实际草地的面积是多少平方米？
2、如图，在一块边长为8米的正方形草地上修一条宽为2米的小路，实际草地的面积是多少平方米？
