一直以来，Anki 软件都被用户奉为高效记忆的法宝，但90%以上的使用者用不了多久都会面临着如下的问题：
- 将Anki 软件当记单词软件使用，最终发现还不如扇贝，有道背单词等软件好使
- 导入了一堆别人制作好的记忆卡片，始终无法坚持不下去，最终无疾而终
为什么会造成这种现象？
- 将软件用错了方向。
- 过分依赖软件的功能，以至于忽略了学习背后的思考。
怎么才能正确使用Anki 软件呢？
从[Anki 官网的help手册](https://docs.Anki web.net/#/)找正确使用方法。
在官网手册中有个background，background中的3个理念是Anki 这个软件的设计初衷，也是Anki 软件的使用蓝图。
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background中的三个重要概念：
- Active Recall Testing主动回忆测试
- Spaced Repetition间隔重复
- Use it or lose it 不用即弃
回想下学生时代，我们每学完一个章节，课后都会有针对这个章节的测试练习，通过测试练习让我们回忆学过的知识以加深巩固，这个就是主动回忆测试。
我们把学习分为两个阶段：学和习。
学的过程是对知识的理解。以英语单词为例，mistake，你了解了这个单词有错误的意思，有名词和动词形式， 过去式是mistook等，这是学。
习的过程是对知识的检验。是从实际应用或生活中的问题联系到对应的知识，从而用对应的知识来解决问题。习的过程远远难于学的过程。
同样以mistake这个单词为例，当我们想表达“我将你误认为我的朋友了”这个意思时？你能想到用mistake表示误认为的意思？“I mistook you for my friend.”
上面这个例子的过程就是“习”的过程，是从实际生活中的例子让你主动与已学过的知识（mistake当动词使用）产生场景联系，也就是Active Recall Testing的过程。
Anki 软件在“学”的阶段对我们无用，但在“习”的阶段可以大大帮助我们提高效率。
在小学中学的学习中，课后经常会有作业任务来让我们做active recall testing，但进入大学，走出校门后的学习往往没有这个条件来督促我们做主动回忆测试。
这个时候就只能自己去创造条件来做“习”的过程。
怎么做？同样以英语学习为例，从听读两个例子入手。
读：读懂英文的过程是看到一个句子或者段落，能够理解句子背后的意思。
一个句子背后是由一堆的单词或词组组合在一起的整体，那是不是搞懂了每个单词背后的意思就自然明白了每一句话的意思呢？
先不管单纯靠记忆力是否能全部记住每一个单词的意思，就算记住了，每个单词还有好几种解释，你怎么知道在这个句子中是哪个解释呢？
正确的做法是以句子为单位来学习单词。句子才是语言的基本单位，而不是单词，我们阅读的时候是以句子为单位去理解文章的意思，而不是以单个单词来理解的，搞懂了每个单词不一定能理解整篇文章意思，但句子可以。
当你明白了mistake这个单词有误解的意思后，那么对应的“习”的过程应该是这样的：
- 正面是自己在工作生活中实际需要的使用场景
- 反面是自己不理解，或者没想到的单词意义
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句子的音频怎么来？
- 下载一个text转audio的插件，AwesomeTTS https://Anki web.net/shared/info/814349176
- 将对应的例句转化成音频保存到卡片背面
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