好，我们由俯看侧可以看出，右侧没有被拔高，中间虽然也高了，由于没有节点，我们也可以认为它没有被拔高或者不用管它，那可以看到左侧被拔高了。
那么，从俯视来看，左侧高了有哪些可能？
D点被拔高，或者C点被拔高，或者DC边整条线被拔高。
那么我们由③和④来看，那我们就可以确定它们公共部分C点被拔高，然后我们就可以直接在直观图里将C点拔高，直接就可以迅速将立体图形给画出来了！
看到没？它就是一个四棱锥！非常快速！同学，你只要理解透彻，用得熟练，我告诉大家，拔高法够帮同学做掉90%以上的还原三视图的题目，还有10%的偏难题型不能用拔高，拔高法还有终极结论一和终极结论二，什么时候能用，什么时候不能用，我后面会告诉大家方法，一眼能看得出来的。
还有些题型不能用拔高法，只能用六字真言：先去除，再确定。
好了，我们就来看这道题，求多面体最长棱长是多少？这道题的难度就是在于三视图的还原，我们只要确实四棱锥的立体图形，再解这个长度就非常简单了！
好了，同学们，我再次强调，不可能一个技巧通用所有题型，我们的技巧学习要建立在系统基础知识完善上面，如果一味追求技巧就偏离了我们学习的目的，也没有意义。我们的技巧课程体系是非常严谨和系统的，一环扣一环。哪些用拔高法，那些不能用，那些要用终极结论一，那些用终极结论二，那些用六字真言。只要你彻底掌握了这几种技巧，后面的题型你解起来特别容易。
好了，由于篇幅原因，我不一一讲了，接下来的题就当留给大家的作业了，一个方法学到后，一定要去验证，去做各种题加以巩固，达到彻底理解，熟练掌握的目的。同时这篇文章，有相应视频教程，后面的题都解详细讲解。文章没看懂的同学可以私信我，获取视频教程。
