● 考级中的乐曲多以长笛、单簧管、双簧管、木管等为主要乐器
● 对应教材讲解
参考教材：车尔尼练习曲作品599 No.12
主旋律音色：木管（吹奏乐器）
注意点：
避免敲击键盘和强力度触键；
要有歌唱性、连贯性、气息要明显。
参考教材：车尔尼练习曲作品599 No.16
主旋律音色：钢琴
注意点：
强弱音处理不要完全依靠右脚的表情踏板，表情踏板表现出来的不是音质关系；
用手指控制声音的强弱，如果一定要用音量踏板，只能当作辅助使用。
参考教材：车尔尼练习曲作品599 No.17
主旋律音色：弦乐
注意点：
左手和脚要同时下键和离键；
音程与音程之间不能有很明显的断层感；
音色演奏尽量模仿弦乐的拉奏，要连贯饱满。
参考教材：车尔尼练习曲作品599 No.25
注意点：
半保持音的处理：尽可能保持每个音的充分，音与音之间留有小空隙。
右手部分和声的处理：有力度，声音饱满。
右手部分连线的处理：要考虑到铜管音色演奏连音时对每个音吹的充分作用。
参考教材：车尔尼练习曲作品599 No.13
特殊案例讲解:
谱面中，低音是一个长音，但我们听到的是拨弦音色。
处理方法：
a. 演奏成跳音；
b. 自行修改数据，将低音拨弦转成低音连奏，示范如下
参考教材：BWV Anh.996
注意点：
有一些乐曲可能按照谱面的标记和实际演奏效果不一样，老师们需要多找案例，多听大师管风琴作品，注意声部演奏。
06 考级乐曲● 以演奏技术的要求可将每个级别的乐曲再细分为3个层级
《新年好》《生日歌》《圣诞夜》
1级作品 难度：☆
注意点：右手以连线为主，左手以柱式和弦为主的演奏法。要注意在一个乐句内，相同的音不要断，尽可能连，低触键，不要高抬指。
《欢乐颂》
1级作品 难度：☆☆
注意点：和弦变换频次较快，需要小朋友们有快速的反应，还要注意连贯性。
《卖报歌》
1级作品 难度：☆☆☆
注意点：右手的跳音、连音、保持音等多种演奏法切换频繁，左手的和声进行也比较频繁，速度相对轻快，老师要指导学生多种演奏法要演奏清晰，不要混淆。
《小鸭子》
1级作品 难度：☆☆☆
注意点：这首乐曲是进入2级乐曲，练习手脚交替的必备练习。
《雪绒花》《嘀哩嘀哩》
2级作品 难度：☆
注意点：与1级作品难度相近。
《丰收之歌》《剪羊毛》
2级作品 难度：☆☆
注意点：练好1级作品《小鸭子》可以很好的掌握手脚交替bass的协调。
《洗衣歌》《蓝皮鼠与大脸猫》
2级作品 难度：☆☆☆
注意点：要求学生对键盘与和声的熟练程度、肢体的运转速度，要让学生片段化的训练，分手练，逐步形成有机的图像记忆。
《鸽子》
3级作品 难度：☆
注意点：左手第二组音是连音，二连音不能分开。
《猫之步态舞》
3级作品 难度：☆☆
注意点：演奏成雷格泰姆风格。
《南国玫瑰圆舞曲》
3级作品 难度：☆☆☆
注意点：一个手演奏两个声部，注意保持音。
07琴的功能与操作很多时候，学生都会指着按钮问老师：这是什么音色？
这时候老师一定要指导讲解，因为不同的音色直接关联到乐曲的演奏法，音色显示操作如下：
用U盘读取音色，对于年龄小的孩子有难度，所以老师要尽量编辑得简单些，读取U盘音色，音色组切换演示如下
