文丨大北
棋类运动历史悠久，也是我国传统文化的精粹之一，作为一项益智活动，棋类对儿童的影响是全方位的：不仅有利于智力开发、也有利于陶冶情操、完善人格，可以有效地提升儿童的综合素养等等。
棋类的种类有很多，发展到现在比较普及的主要有国际象棋、象棋和围棋，此外还有五子棋、军棋、飞行棋等大众游戏项目。而即使是最简单的棋类，对孩子来说，从中得到的锻炼也是多方面的。
如：训练孩子思维的灵活性、手脚协调性；下棋时，需要瞻前顾后，锻炼孩子的记忆力、专注力、注意力；培养孩子初步的数字概念；对从具体形象思维到抽象逻辑思维有一定的锻炼；比赛有输有赢，训练孩子的得失心理；培养有规则意识、能进行团队合作精神。
好处多得不胜枚举，又有不少家长要问了：“现在的培训班、兴趣班都暂停了，可以在家给娃做棋类的启蒙吗？”“是不是一定要专业的老师才教得成下棋呢？只想娃‘会’，不需要太‘精’，家长自己教可以吗？”“娃没有任何棋类基础，启蒙应当怎么做呢？”
虽说专业的事情应该交给专业的人来做，但现在特殊时期，家长们不得不get一点新的技能。今天团长和两位来自棋院、青少年宫的专业老师就来和大家聊聊，关于在家给娃做棋类启蒙的那些事儿。
到底多大的孩子开始学棋比较好？或者说，儿童学棋的敏感期是几岁呢？
学棋，对小朋友的灵活性、协调性有一定要求；需要有一定的意志来控制注意力，需要具备一定的记忆能力，需要具备初步的数字概念；在思维能力方面则要求从具体形象思维到抽象逻辑思维有一定的发展；在情感、个性和社会性方面，要求有规则意识、能进行合作。
2-3岁的儿童，在动作技能方面有了一定的发展，但在认知发展方面，还有控制注意力集中上都不够；2-3岁，还不是学棋的敏感期。
4-6岁，儿童的动作有了进一步发展，控制自己行为的能力进一步增强，也敢于大胆探索。此外，4-6岁还是数学概念的敏感期。孩子有了数的概念，能进行一些数学运算。这一年龄段儿童的思维活动还带有明显的具体形象性，思维活动要依靠具体形象，但抽象逻辑思维能力也已经开始萌芽。
具体到学棋上，4-6岁幼儿对基本的棋类知识可以很好地理解。
所以说，学棋并不是越早越好。从4、5岁开始，一直到小学毕业，都可以算是学棋的敏感期。这个阶段学棋，给娃带来的影响和好处源源不断！
