（1）重点字词解释：
洱海ěr hǎi湖名，在云南。
淘洗 táo xǐ用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载yùn zǎi装载和运送。
坑坑洼洼kēng kēng wā wā形容地面或器物表面高一块低一块。
风俗fēng sú社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩gǔ gǔ 形容水流动的声音。
闪闪烁烁shǎn shǎn shuò shuò指光亮动摇不定，忽明忽暗。
（2）我会用
写近义词
柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足
浇灌—灌溉 若隐若现—时隐时现
写反义词
明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整
词语搭配
（高高）的点苍山 （细细）的溪水
（灰白色）的鹅卵石 （月光闪闪）的溪岸
（月影团团）的果园 （美丽）的月亮
（闪闪烁烁）的小星星
（3）多音字
载zài（运载）—zǎi（三年五载）
假jià（放假）—jiǎ（假如）
（4）词语拓展（AABB式词语）
整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单
（5）积累好句
●细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。
●哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
●看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
（6）本文主题：
●本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下的美丽景色的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”对美好生活的热爱。
本文是按照地点转移的顺序写的：
溪边、果园、稻田
（7）我会积累有关月亮的诗句
●海上生明月，天涯共此时。（唐）张九龄《望月怀远》
●露从今夜白，月是故乡明。（唐）杜甫《月夜忆舍弟》
●沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（唐）李商隐《锦瑟》
（8）小练笔
■你还记得月下的某个情景吗？写一写。
例文：
圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地，也将附近的云照的淡黄淡黄的；远处的花丛、树林，在这的夜色里，隐隐约约，若有若无；树叶上，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露；那粉红的花朵，在轻轻的微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。啊，阿妈，你看今晚的夜多美呀!
容易写错的字
“牵”中间是秃宝盖。
“填”右部“真”里面是三横。
3.《现代诗二首》
（1）重点字词解释：
归巢guī cháo返回巢穴。
斜阳xié yáng傍晚时西斜的太阳。
一瞬yí shùn转眼之间，形容极短的时间。
剪秋罗jiǎn qiū luó多年生草本植物。
滴溜溜dī liū liū形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
红颜hóng yán指貌美的女子。
霸占bà zhàn倚仗权势占为己有；强行占据。
（2）我会用
近义词：
倦—累 一瞬—霎时 霸占—侵占
反义词：
斜—正 扁—圆
词语搭配：
（头白）的芦苇 一（穗）剪秋罗 甩得（滴溜溜）
（3）多音字
尽jǐn（尽快）—jìn（尽头）
溜liū（溜走）—liù（大溜）
（4）词语拓展：
ABB式词语：
滴溜溜 慢腾腾 香喷喷 辣乎乎 甜津津
（5）《秋晚的江上》诗意内容：
●描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这宁静优美的景色浸透着诗人的瞬间感受，流露出诗人对大自然的热爱和向往。
●作者：刘大白（1880—1932）原名金庆棪（yán），字伯贞，别号白屋。著名诗人，文学史家，浙江绍兴人。他是我国新诗运动的重要倡导者之一。著有《旧梦》《白屋文话》《卖布谣》《白屋说诗》等。
（6）《花牛歌》诗意内容：
●用简单明朗、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛坐、眠、走和做梦的情形巧妙生动地展现出来，表达了作者对生活的热爱和自由的追求。
●作者：徐志摩（1896—1931）浙江嘉兴人，“新月派”代表诗人、散文家。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
（7）我理解：
●《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”：“鸟儿”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担（斜阳）努力飞行，而当完成任务（抖落斜阳）时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊！
（8）我会积累：
4.《繁星》 作者：巴金
●主要内容：本文紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。
本文是按照时间的顺序写的。
（1）重点字词解释：
密密麻麻mì mi má má又多又密（多指小的东西）。
静寂jìng jì没有声音，很静。
模糊mó hu不分明，不清楚。
半明半昧bàn míng bànmèi形容一会明亮，一会儿昏暗。
摇摇欲坠yáo yáo yù zhuì形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
（2）多音字：
模mó（模糊）—mú（模样）
觉jué（觉得）—jiào（睡觉）
数shù（无数）—shǔ（数不清）
（4）我会用
近义词：
纳凉—乘凉 仿佛—好像 静寂—宁静—安静
模糊—朦胧 梦幻—梦境 微小—细小
反义词：
忘记—牢记 静寂—热闹
光明—黑暗 模糊—清楚
密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠—稳稳当当
词语搭配：
（密密麻麻）的星星 （静寂）的夜
（星群密布）的蓝天
（5）词语拓展
AABC:
滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方津津乐道
ABAC:
不紧不慢绘声绘色不折不扣患得患失半明半昧
（6）积累好句：
看，那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。
突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽热耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，使恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗。
（7）小练笔：我也看过星空，我也会写。
例文：
星星，密密麻麻，布满天空，让我感到光明远处不在，让我对未来充满信心。星星，摇摇欲坠，对我眨眼，让我感到温暖，让我回忆起美好的童年。繁星啊，我童年的伙伴，是你给我希望，给我鼓励，引领着我奔向美好的未来。
口语交际：《我们与环境》
1.我们身边存在哪些环境问题？
2.为了保护环境，我们可以做些什么？
选出十项简单易行的做法，制成《保护环境小建议》张贴在学校、社区等地方。
●万万想不到（选自《小学创意写作》四年级上册）
习作《推荐一个好地方》
第一步：审题
向同学推荐一个好地方，把这个地方的位置、特别之处写清楚，吸引大家去看。
第二步：选材
第三步：构思
以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。
开始：开门见山，交代推荐的地方（略）
中间：分段叙述该风景名胜值得浏览的原因。（详）
结尾：再次总结该风景名胜的特点，希望大家来看看（略）
第四步：表达
（1）按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度描写事物，做到突出特点。
（2）运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。
（3）记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。
（4）为文章起一个吸引人的题目。
范文示例：（选自《小学创意写作》四年级上册）
请到我们“延寿”来
北京市昌平区黑山寨学校 霍依晗
今天我要向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方，那就是我的家乡----延寿镇。
推荐理由之一，当然是我们有个响亮的名字。延寿！延寿！延寿！重要的事情说三遍！延寿，顾名思义，就是延年益寿。谁不希望自己长寿呢？我们这古朴宁静的村落里近百岁的老人可有好几位呢。请快到我们“延寿”来吧，爬爬这里的山，喝喝这里的水，和淳朴的家乡人聊上几句，讨个长寿“秘诀”，更讨个好彩头！
推荐理由之二，是这里风景独好。我的家乡一年四季都美得令人着迷。春天这里有烂漫的山花，尤其是山桃花，漫山遍野的山桃花绝对让你觉得《十里桃花》剧组当年一定选错了场景。夏天绿树成荫，既有溪水潺潺，也有鸟语花香，树荫下乘凉，喝着清凉的山泉水，在这天然的大氧吧里，那种惬意，真是不要不要的！秋天的家乡，满山的红叶在向人们招手，一边爬山一边摘些果子吃，真是美哉，乐哉！冬天这里最吸引人的地方就是雪后了，山上是雪，地里是雪，树上是雪，房子上也是雪。雪后的家乡人可高兴坏了，因为一场场雪的背后就预示着明年的好收成。瑞雪兆丰年嘛，那绝对是真的！
