第二部分(10-17段):讲许多年过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却连影子也见不到了。
- 问题1:人们是如何赞美陶罐的?
答:光洁、朴素、美观、多美、很有价值
- 问题2:铁罐最终的下场是怎样的?
答:影子也没见到。
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4、 课文结构5、 感悟主题本文主要写的是国王橱柜里的两个罐子的故事。这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
6、 课外拓展1. 有关于谦虚的名言:
谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——*
谦虚温谨,不以才地矜物。——房玄龄
谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。 ——爱迪生
7、 课后练习课后1:说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。
参考:国王的橱柜里,骄傲的铁罐自恃坚硬,瞧不起易碎的陶罐,常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼,陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度。随着时间的推移,两只罐子的命运发生了根本性的变化,陶罐出土成为文物,铁罐却消失得无影无踪。
课后2:说说陶罐和铁罐性格有什么不同。
参考:陶罐——谦虚、友善、宽容;铁罐——自以为是、傲慢无礼
课后3:你明白了什么道理?
参考:"尺有所短,寸有所长",这世上万物都是这样,只有正视自己的短处,学习别人的长处,互相尊重,互相包容,才能和谐发展,共同进步。
课后4:北风和铁罐有什么相似之处。
参考见下图: