一个数的最小倍数和最大倍数,最小的倍数和最大的倍数是多少

首页 > 体育 > 作者:YD1662023-11-07 01:12:40

教材分析:人教版五年级下册第二单元安排了《因数和倍数》的内容,它是关于整数的性质的基础。本单元的内容是在孩子们已经学了一定的整数知识(包括整数的认识、整数的运算及其应用)的基础上,进一步认识整数的性质。本单元设计的因数、倍数、质数、合数等概念以及后续单元的最大公因数、最小公倍数等内容,都是初等数论的基础知识,也一直是小学数学教材中的重要内容。

这一单元包括以下几个知识点——
知识点1:因数与倍数的概念
知识点2:找出一个数的因数
知识点3:找出一个数的倍数
知识点4:5和2的倍数特征,偶数和奇数
知识点5:3的倍数特征
知识点6:质数和合数的概念
知识点7:探索和的奇偶性

知识点3:找一个数的倍数微课程设计
1.通过找2的倍数的问题,介绍找一个数的倍数的方法。
2.观察、比较几个数的倍数,探索出一个数的倍数的特征:
(1)一个数的最小倍数是它本身没有最大倍数
(2)一个数的倍数的个数是无限的(不可数的)。
3.练习巩固

下面是找一个数的倍数的微课程课件截图

一个数的最小倍数和最大倍数,最小的倍数和最大的倍数是多少(1)

封面

一个数的最小倍数和最大倍数,最小的倍数和最大的倍数是多少(2)

因数和倍数知识点目录

一个数的最小倍数和最大倍数,最小的倍数和最大的倍数是多少(3)

找一个数的倍数例题

一个数的最小倍数和最大倍数,最小的倍数和最大的倍数是多少(4)

找一个数的倍数练习

知识点微课

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