就是一种打招呼用的常用称呼,与我们社会现在“师傅”的地位类似。
但在新文化运动之后,师傅和师父二次的界限就越来越模糊了,究其原因还是因为这个“父”字。
虽然师傅和师父二者的意思相同,但师父这个词语具有很浓厚的儒家色彩,同时也是古代孝道思想的延续。
唐代有一句很经典的治家格言:
“一日为师,终身为父。”
意思就是对待自己的老师,要像对待自己的父亲一样。
很多的传统行业都很注重师承,古代时候各行各业的传承都是基于师徒关系。
老百姓将自己的孩子送到老师那里,就相当于将孩子完全托付给了老师。
就是一种打招呼用的常用称呼,与我们社会现在“师傅”的地位类似。
但在新文化运动之后,师傅和师父二次的界限就越来越模糊了,究其原因还是因为这个“父”字。
虽然师傅和师父二者的意思相同,但师父这个词语具有很浓厚的儒家色彩,同时也是古代孝道思想的延续。
唐代有一句很经典的治家格言:
“一日为师,终身为父。”
意思就是对待自己的老师,要像对待自己的父亲一样。
很多的传统行业都很注重师承,古代时候各行各业的传承都是基于师徒关系。
老百姓将自己的孩子送到老师那里,就相当于将孩子完全托付给了老师。
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