第一单元是教科版六年级科学上册的主题。
1.研究杠杆类工具。剪刀能做些什么呢？（一）将三种工具进行比较，找出它们的三个重要位置。
·一，省力杠杆：用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离。
·二，费力杠杆：用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离。
·三，不省力不费力杠杆：用力点到抽距离等于阻力点到支点的距离。
比较下面两组工具，用比较分析的方法判断哪些杠杆工具像开瓶器一样省力，哪些杠杆和夹子一样费力？按照是否省力的标准，将常用的杠杆类工具分类。
·四，偏口钳、园林剪、切刀、剥线。
为什么要将杠杆设计成费力的呢？省力只是工具的一个作用，工具还能给人们带来方便。杆秤其实是一个等臂杠杆，将物品放在挂钩上就能称出重量。
·五，找出杆秤的三个重要位置。秤砣是用力点：秤盘处。
·六，剪子、筷子、绳子、钩码、锥子、纸板。
→1.用打磨光滑的筷子做秤砣，用线绳系好。
→2.自制一个秤盘，系好三条一样长的细绳并固定在秤杆上。
→3.在秤砣与秤盘之间选择适当的位置系上一个绳套。
→4.制作小杆秤，利用平衡原理。
→5.提绳的位置对秤的最大称重有什么影响？应用了杠杆原理。只要秤杆足够长，秤砣离支点的距离足够远。
·十一，提绳离秤盘（阻力点）越近，杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种。在中国湖南长沙东郊西汉出土的公元前700年前的文物中，有鹏的杆秤跎。汉墓出土的公元前200年的杆秤也证明了这一点。
杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力不费力杠杆。杆秤就是应用了杠杆原理。
→1.省力只是工具的一个作用，工具还能给人们带来方便。
→2.鱼竿。
→3.从杠杆类工具的三个重要位置可以判断杠杆是否省力。
→4.秤砣虽小，能压千斤"应用的道理是？
在教科版六年级科学上册中。
