计算机和通信技术在我国的迅速发展，现有的信息技术正在悄然改变人们的生活、工作和学习，通信人常常很苦逼，学习的脚步却永远跟不上科技进步的步伐。
和一位电信老司机聊天，他大学毕业后去了中国电信，当时正赶上了上程控交换，扎扎实实学了相关知识并积累丰富的维护经验，没想到不到十年功夫，软交换横空出世，乖乖从头学，应征那句话呀，活到老学到到。
4G刚出来时，大伙疯狂的学习的扁平化、OFDMA、无线帧、自适应、四大核心网网元等相关知识，一时间从运营商火到了高校，4G还没出师，5G就来了，话不多说，只能扎扎实实指定学习计划。
回想起电通信是从莫尔斯的有线电报发明开始，1864年麦克斯韦提出了电磁辐射方程，预言了电磁波的存在，电磁波最终在1887年被赫兹所证实，再后来马可尼又发明了无线电报，再后来真空管的发明开启了无线电通信的浪潮，再后来发明了晶体管，再后来出现了第一台计算机、时分多路电话通信、集成电路、卫星通信、光纤通信、程控数字交换、微处理技术，再到后来的超大规模集成电路、多媒体通信计算机网络、光通信、移动通信、LTE技术迅速崛起。
无线通信在麦克斯韦、赫兹的理论基础上得到了极大的发展空间，智能手机、4G的商用，再加上5G牌照的颁发，逐渐将无线通信的巨浪推到了顶峰。
今天我们已经将无线通信的应用推到了极致，电磁波的三个重要参数是幅度、频率、相位，1G的大哥大时代是以频率为区分用户；2G的GSM时代是在频率上划分时隙，以时隙区分用户；3G时代是以不同的编码方式区别用户；到了4G时代，分别在时间和频率上做文章，提升有限频带上的速率（20MHz带宽最快可到100Mb/s）。
本人认为，在时间和频率运用到极致的情况下，5G时代又回到了幅度上的研究，以不同的功率区分用户，功率的高低实际上也是电磁波幅度的大小，当然还有更加细致的技术细节，这个讲法是否合理，如有问题轻点拍砖。
高科技和新技术会带来的经济快速增长，将来还有哪些服务可以用，我们拭目以待。
