河伯观海比喻什么,河伯观海的含义

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-19 09:23:13

《古人谈读书》是五年级语文上册部编教材第八单元第二十五课。

河伯观海比喻什么,河伯观海的含义(1)

课文插图

本文由三则文言文组成,记录了古人有关读书、学习的言论。

第一则选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的三句话。第一句写要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。第二句写要以诚实的态度对待学习,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。第三句是说孔子自己读书的时候多记多背,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。

第二则选自朱熹《童蒙须知》(一作《训学斋规》),告诉我们读书要心想、眼看、口诵。“心到”,是“三到”中最重要的,用心思考了,自然就会看得仔细,也会读得正确并记忆犹新。文中“尝”和“急”的意思和现代汉语的常用义不太一样,“尝”是曾经的意思,“急”是重要、要紧的意思。

第三则选自《曾国藩家书.致诸弟》,告诉我们:读书首先要立下志向,这样才能不甘落后:其次要有见识、有见地,知道学海无涯,才不会容易满足;最后还要有恒心,只要持之以恒,就没有完不成的事。这三方面缺不可,都做到了,才能学有所成。“盖”是用在句首的语气间。“断”在这里是“一定、绝对” 的意思。“河伯观海”的典故出自(庄子.秋水》,说的是河神河伯从自以为了不得,到认识到自己日光短浅、缺乏见识的故事。这里用河伯观海和井蛙窥天比喻见识短浅的人。

课文配有古人席地而坐、手执竹简展卷苦读的插图,和文章主题相互呼应。

(来自教师教学用书)

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