は怎么读,入到底怎么读

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-20 22:41:15

は怎么读,入到底怎么读(1)

①バス(a.が b.は)来ました。

②バス(a.が b.は)大きいです。

看到这两个问题,你会选择什么呢?


日语学习过程中,「は」、「が」的区别基本上是所有学习者都会遇到的问题。如果你学日语从第一课开始,老师就教你「は」前面的是主语,后面老师又告诉你「が」前面的是主语,那么这个问题一定会一直困扰着你。明明都是主语,为什么有的地方要用「が」,有的地方要用「は」啊。

对于语感好的同学,可能觉着句①用が、句②用は,原因嘛,说不上来,反正读起来顺口。

は怎么读,入到底怎么读(2)

对于语法底子好的同学,可能觉着这不就是「は」、「が」区别的问题么,利用「が」前「は」后的原则,句①强调“公交”用「が」、句②强调“大”用「は」,小意思。

は怎么读,入到底怎么读(3)

那好,说一下结论吧。

其实句①句②用什么都成立!!

但是,语境是完全不同的!

は怎么读,入到底怎么读(4)

语言的学习,有的时候不在于死记语法,而在于在掌握语法的基础上思考在什么情况下会说出这样的话。上面的两个问题可以可以整理出四个句子,其使用的语境,分别如下所示:

①バスは来ました。(告诉朋友我们包的大巴车到了的时候) 

②バスが来ました。(一辆大巴车从眼前行驶而来的时候)

③バスは大きいです。(给朋友介绍超市的时候)

④バスが大きいです。(看到一家超市感觉很大的时候)

当然,以上给的语境只是一种情况,现在你可以发现,一个助词不同,对句子的影响有多大了吧。

如果觉着到这里已经可以解决问题的话,可以就看到这里。


不过,可能有的同学会觉着,说了半天,还是不知道「は」和「が」的区别啊!

は怎么读,入到底怎么读(5)


好吧,为了满足那些喜欢深挖语法同学的愿望,下面我们就从语法的角度,来详细讨论一下「は」和「が」这两个助词

首先,要先明确的是

「が」是格助词,是句子成立最基本的助词,它的作用就好像句子的骨架,没有骨架,一个句子就没有办法支撑起来,是无法成立的。而「が」主要作用是用来提示句子中的主语,和它属于同一类的助词有「を、に、で、と、へ、から、まで、より、の、や」。

「は」是提示助词,也叫副助词,它是赋予所接的词一些功能使用的。它的作用就好像句子的衣服,没有衣服,句子也可以成立,但是穿了衣服能让句子更加的完整。而「は」的主要作用是用来提示句子的话题,和它属于同一类的助词有「も、だけ、しか、でも、こそ、さえ、すら、だに」

如果要把“话题”这样的功能赋予“主语”,那么就必须要把原有的格助词「が」替换掉。在这样的情况下,就产生了在某些情况究竟使用「は」还是「が」的问题。

は怎么读,入到底怎么读(6)

看到这儿,其实答案已经显而易见了吧。就像问把「りんごが好きです」换成「りんごも好きです」后有什么区别一样,其实就是需不需要赋予“也”这个意思的区别。

再回过头来看这四个句子

①バスは来ました。(「バス」作为话题描述)

②バスが来ました。(没有话题,仅仅对「バス」来这个现象叙述)

③バスは大きいです。(「バス」作为话题描述

④バスが大きいです。(没有话题,仅仅对眼前看到的「バス」叙述

所以,需要话题就用「は」,不需要话题,仅仅只是表示主语就用「が」

(*「は」也有“对比”的用法,同理在此不赘述)


最后,我们再讨论几种典型的使用了「が」,而没有使用「は」的情况。

誰が行く?ーー僕が行く

(疑问词的「誰」无法成为话题,并且「僕」也不是在谈论的话题。话题是「行く」这件事,并非是主语)

象は耳が大きい。

(在「象」 已经是话题的情况下显然,「耳」 显然不是话题)

母が作った料理はおいしい

(在「料理」已经是话题的情况下,显然「母」不是话题)

このマンガは弟がもう読みました。

(在宾语「マンガ」已经是话题的情况下,显然「弟」不是话题)

可以看出上例中的「誰」「僕」「象」「母」「弟」都是主语,但是都不是句子的“话题”。这是因为这个句子要么不需要话题,要么已经有了别的话题存在

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