阻止的拼音是什么样的,防止的拼音叫什么

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-21 11:45:20

知识点

01

我会写

称chēng(称象、称一称、自称)

柱zhù(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底层、到底、底下)

杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)

秤chèng(秤杆、大秤、称秤)

做zuò(做工、做事、做衣服)

岁suì(岁月、几岁、周岁)

站zhàn(站起、站立、站队)

船chuán(轮船、大船、船只)

然rán(然后、忽然、当然)

02

我会认

曹cáo(曹操、曹冲)

员yuán(员外、队员、人员)

根gēn(树根、根本、根治)

议yì(议论、商议、提议)

论lùn(言论、论文、论述)

重zhòng(重量、重力、举重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)

线xiàn(画线、线条、直线)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量liàng(力量、重量、数量)

03

多音字

杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)

称chēng(称呼)chèn(称心)

04

近义词

高兴——开心 议论——讨论 办法——方法

微笑——浅笑 果然——果真

05

反义词

高兴——难过 下沉——上浮

06

理解词语

官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷:船两侧的边儿。

果然:表示事实与所说或所料相符。

07

句子解析

1.有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”

有的……有的……,说明官员们想出了很多的办法。

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想到称出大象重量的办法,说明曹冲不仅聪明,而且善于思考。

3.曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。

事实证明曹冲提出的果然是个好办法。

08

问题归纳

1.曹操和大臣们看到的大象什么样?官员们提出了什么问题?

这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?

2.曹冲是如何称象的?

我有一个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,就知道大象有多重了。

3.从称象这件事上,你觉得曹冲是个怎样的孩子?

从称象这件事上,我觉得曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又大胆的孩子。

4.称象的事对你有何启示?

我认为曹冲很聪明,我也要向曹冲学习,遇到问题善于思考,积极想办法解决。

09

课文主题

本文通过描写一个7岁的孩子——曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。

02

电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

阻止的拼音是什么样的,防止的拼音叫什么(5)

阻止的拼音是什么样的,防止的拼音叫什么(6)

知识点

01

我会写

画huà(年画、画画、图画)

幅fú(一幅画、幅面、两幅)

评píng(评论、评语、评价)

奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)

候hòu(气候、时候、候车)

报bào(报喜、报纸、报告)

另lìng(另外、另类、另一个)

及jí(及时、及格、来不及)

拿ná(拿到、拿起、拿主意)

并bìng(并列、并且、并不是)

02

我会认

玲líng( 小巧玲珑、 八面玲珑)

详xiáng(详细、端详、安详)

催cuī(催促、催办、催人)

啪pā(啪啦、啪的一声)

脏zāng(弄脏、很脏、脏了)

懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

03

多音字

兴xīng (兴奋)xíng (高兴)

参cān(参加)shēn(人参)

得dé(得到)de(好得很)děi(得亏)

04

近义词

满意——满足 收拾——整理 仔细——认真

05

反义词

高兴——难过 仔细——马虎

06

理解词语

满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。

端详:仔细地看。

收拾:整理;停顿。

懒洋洋:没精打采的样子。

脑筋:指思考、记忆等能力。

07

句子解析

1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”

“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。

2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

说明玲玲在动脑筋思考。

3.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

爸爸的话告诉我们,不能把一些没做好的事看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外,遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃,要动脑筋想办法去弥补。

08

问题归纳

1.读课文,想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?

玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下,玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。

2.玲玲的心情先是得意,后来伤心,最后满意,为什么会有这样的变化?

玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画有来不及;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。

3.你从爸爸的话中悟到了什么?

我从中感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。

09

课文主题

本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事就能变成好事。

10

教材课后习题

朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。

玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》,不小心水彩笔掉到纸上,把画弄脏了,她伤心地的哭了起来,在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,玲玲满意地笑了。

03

电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

阻止的拼音是什么样的,防止的拼音叫什么(7)

阻止的拼音是什么样的,防止的拼音叫什么(8)

上一页12345下一页

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.