京剧趣谈中的马鞭分为哪几部分

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-10-26 15:19:27

《京剧趣谈》是六年级语文上册部编教材第七单元第二十三课。

《京剧趣谈》由两篇与京剧相关的小短文组成,介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处。

京剧趣谈中的马鞭分为哪几部分,(1)

课文插图

《马鞭》共3个自然段。分为两个部分,第一部分为第1自然段,写的是马鞭成为舞台道具的原因和马鞭使用的妙处。文章先提出在京剧表演中无法在舞台上骑马的问题,然后从三个方面写了马鞭是如何将这个问题解决得“无比漂亮” 的:一是表演方式符合中国美学:二是给演员更多的表演自由:三是马鞭本身具备一定的装饰美, 形成了约定俗成的使用方法。第二部分为第2、3自然段,从马鞭这种道具拓展开去,举例介绍了实在的道具一一鞋底、 酒壶、酒杯,以及虚拟的道具针线、 酒水、饭菜等,进一步说明了 京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。

《亮相》共3个自然段,分为两个部分。第一部分为第1、 2自然段,介绍了静态的亮相。第二部分为第3自然段,介绍了动态的亮相。文中“小孩子和外宾忍不住要问”和“这,哪里还是戏剧”两处质疑,引出了亮相表演貌似不合理的地方,而这恰好突出了京剧表现人物形象的高妙之处。

课文运用分类别、举例子等方法,分别以马鞭等道具、亮相等舞台动作为例子,把京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点介绍得清清楚楚。 课文内容新鲜,语言简洁,叙述方式生动有趣,画面感强,适合学生自学。

课题右侧配有一幅插图, 图中女武生一身京剧行头,手持马鞭,目视前方,英姿飒爽。这幅骑马图,生动形象地展示了京剧人物威风凛凛的形象,可以帮助学生直观地感受京剧艺术的一些特点。

(来自教师教学用书)

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