你是不是也希望自己家的孩子学个吉他呢？
近几年来家长群体对孩子的兴趣、文艺类的培养需求越来越大，孩子学个乐器，无论学校的活动，同学之间的交际，自我情操的培养，乃至以后长大了到工作岗位上的自我排压，放松等等等等都有很大的帮助。这时候，吉他这个乐器的普及性、便于携带、演出方式的多样性、曲目的大众、受欢迎等等等等就会渐渐体现出优越来。吉他的分类这时候就难住了家长，民谣、古典、电吉他学哪个好呢？本文将从技术层面和兴趣及长远意义两个角度解读，供家长参考！
古典吉他
一、技术层面的初学建议！
吉他教学我们建议从6岁以后在开始，毕竟对于6岁以下的孩子，智力的发育和认知对于音乐这种较为抽象的东西而言还是弱势，不建议过早的进行吉他学习。
那么从学习技术的角度来讲，我们建议6岁以后的孩子首先学习古典吉他。
古典吉他学习时使用的是正统的五线谱，主要重点在于视奏能力（就是看谱演奏能力），音色处理，情感体会和整体演奏的框架。
演奏的曲目也都是欧洲古典的音乐，例如很多贝多芬、莫扎特、巴赫等等从巴洛克时期到后现代主义时期的作品。
学习古典吉他整体侧重左右手的各项演奏能力锻炼，所以对于孩子长大一些后希望学习民谣吉他，电吉他等等其他种类的吉他左右还是有长远意义的。
演奏方式：独奏、协奏（与其他乐器一起演奏，如钢琴、小提琴等等）
缺点： 1 兴趣问题。
孩子如果对于古典音乐没有兴趣的话可能很快会放弃。
2 枯燥
这个问题避免不了，毕竟所有的乐器在基本功锻炼的时候会有大量的枯燥练习。更何况古典吉他的练习大部分都是偏重于左右手的能力锻炼。这一点也容易让孩子放弃古典吉他的学习。如果偏重兴趣教学的话，整体进度会被拉的很慢很慢。
3 曲高和寡
全社会偏爱、欣赏古典音乐的人毕竟是少数，当孩子自信满满的参加学校的活动，在舞台上演奏到一半开始，台下说话，喧闹等等等等，演出完毕后同学的反馈也是不爱听，不好听。这种挫败感也会导致孩子对于古典吉他的学习失去兴趣！
这些都是民谣吉他
二、兴趣及长远意义的初学建议
前提不变，6岁以后开始学习！
我们建议从民谣或电吉他直接入门。
1、民谣吉他
民谣吉他的学习使用简谱、五线谱、六线谱、和声功能谱几种谱例穿插使用。
侧重点除了视奏能力、左右手的演奏能力外，初期侧重流行歌曲伴奏的和声系统、旋律演奏；中期侧重Blues、Funk等风格化流行音乐的掌握、演奏、编排、改编，和声系统的改编等等；后期侧重指弹（FingerStyle）类独奏音乐的演奏，右手的多种奏法，音乐的意识形态等。
整个学习过程中，每个阶段都有不同的目标。也都有脍炙人口的曲目表演。
演奏方式：弹唱、独奏、乐队合奏等等等等
优点：1、兴趣会一直跟着孩子，毕竟流行音乐一直都有，很难放弃继续玩吉他。
2、右手的演奏方式有手指的演奏也有拨片的演奏，对于孩子日后如果对电吉他感兴趣的 话免去了基本功练习的一部分！
3、演出的时候由于演奏的都是孩子们自己喜欢的音乐，反映一般不会差，对于孩子的自 信等方面培养都有很长远的意义。
缺点：老师水平参差不齐，如果纯用六线谱教学会很容易导致孩子长时间停留在一个技术水平线没有提高。如果老师的教学方向跑偏了其实也很闹心，毕竟孩子还小，听、练的流行歌不合适的时候并不适合孩子成长，所以孩子的老师从弹琴到审美究竟在什么水平线上还是很重要！
这里稍微扩展一下，我们的教学安排会在一开始融入小部分和声的概念，使用简谱和和声功能谱，渐渐的让孩子开始使用和声功能谱、五线谱、简谱为主导，六线谱为对照，这样更加方便的理解音乐的构造（几个谱子的不同请看音匠乐器头条号中几句话告诉你《弹民谣吉他该看什么谱》一问）。同时还会给孩子留一些听歌的作业，提高孩子的音乐鉴赏能力，同时方便教学。不建议孩子太早接触太多流行歌，我们会在孩子不适合听流行歌的时候将一些和弦及伴奏的练习套用一些中外名曲的伴奏及演奏练习。
电吉他！
2、电吉他
电吉他右手主要使用拨片演奏，学习过程中主要使用五线谱、六线谱、简谱和和声功能谱学习。偏重独奏和伴奏。
这里首先纠正一个观点，电吉他≠摇滚乐。
很多家长对于电吉他理解仅限于摇滚乐，失真等等，其实不然。电吉他有一种音色叫做Clean（清音）这个乐器还可以针对爵士乐（Jazz）等等风格。
建议如果孩子本来就喜欢电吉他，那么就从电吉他开始吧，不一定非要找个什么吉他作为他的基础。演奏方式也很多样化：可以放伴奏独奏、可以组个乐队合奏等等等等，当然，也可以像木吉他一样进行弹唱等演奏！
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