我很喜欢唱歌，但是唱歌时最大的困扰是遇到高音唱不上去，一直希望能跟专业的声乐老师学习发生方法。疫情前的冬天，在同事的推荐下，参加了一个辅导班。老师声音高亢浑厚，发出的声音好像要穿透屋顶，而且声情并茂，看着老师示范，学生们都不禁莞尔。老师说，舞台表演不同于生活，必须夸张些！在我最看重的练声环节，虽然拼命努力照着老师说的去做，但总是不得要领。学了七八节课，疫情来了，春节后老师就宣布解散这个班，把该退的学费退回了。虽然第一次学习草草结束，但是她让我对声乐课和发生练习有了初步的概念，做了简单的尝试！
退休后抱着学习的心态，参加了老年大学合唱团的招生考试。考试的时候，首先演唱一段自备歌曲，然后跟随老师钢琴模唱，最后听音。演唱部分有所准备，虽然腿开始发抖，但是还是完整的完成了。模唱就是我的短板了，用大白嗓发声，老师说我：这是没学过。听音我可以把老师弹出的音唱出来，老师评价：耳朵挺好！最后就被录取了！
合唱团的声乐老师让我惊艳，漂亮的花腔女高音，是我认识的真人里唱得最好的，绝对天花板。老师是学声乐教育的，教学非常有方法。不愧是老师，有一次让同学们逐个发声，听完我的发声，老师说：您的喉咙没有打开，但是声音还和我们一样。然后是个很不解的表情。她直击了我的问题所在，不会用气，声音是从嗓子挤出来的。这件事给我留下了极深刻的印象。随后的学习中更认真了。慢慢地在课上老师带领练习的时候可以有一些感觉了，但是实际歌唱时又忘了方法！老师强调，学习声乐一定要自己悟，多练习，在这一点上差得太远！
这个学期合唱团又换了一个年轻的小老师，他以一曲：把一切献给党，向他的老年学生们展示了自己作为声乐硕士的不凡实力。老师讲课带着浓浓的学院风，他从生理结构上给我们讲发声器官、发声原理和呼吸方法。上次课讲的是如何打开喉咙，老师告诉我们，真正打开喉咙的评判标志是：喉头（男士）或者喉管（女士）在呼吸时要向下走，脖子变粗，且位置越低越好。他说这个理论是意大利男中音歌唱家吉诺贝基倡导且被实践证明是正确的。老师让我们摸着自己的喉结（喉管），吸气。我努力照着老师说的做，突破老师一边笑一边指着我这个方向说：这个大姐嘴张得太大了！同学们也一阵笑，大家可能不确定是谁，但我知道是我，因为这时候我的大嘴还没收回来呢！
我觉得这个方法很好，因为摸得到看得见，接下来要跟老师好好学！也许永远达不到让自己满意的程度，但我会永远在学习的路上，快乐唱歌，歌唱快乐！
