按照教学的进度,现在应该上完第七单元了,即使没有教完,应该也教得七八不离十了。因此,今天特意分享一份二年级第七单元的试卷让大家巩固一下,但愿对大家有帮助。
这个试卷有一些考法和知识点我们还是有注意的,下面我们一起来看一看。
试卷第一页
第四大题,先补充完整词语,并选择词填空。这样的题,第一次遇到,平时都是两道题,也就是补充词语一道考题,选词填空一道题。这样考,我们要注意这两道题是有关联的,所以可以两道题都看懂了在小手填词。
试卷第二页
1. 第七大题,按照要求写句子。“雾把大海藏起来。”这个句子是一个拟人句,也是一个“把”字句,所以我们照样子写的时候,最好能够两者兼顾如“太阳把自己的能量无私地送给了地球。”
2. 其次就是第二小题“我、小雪花、会、从天空中、变成、飘下来(组成新句子,并加标点)”
这道题难在我不是“我”,是云,所以“我”要加双引号,以示否定。
试卷第三页
这一页算是比较容易的,但是我们一点要注意书写。其实语文考试每一次测试,卷面分都是有的,甚至有些印刷题,我们看了都不好意思不给满分,这意味着什么?字写好了,能够让老师有好感。
试卷第四页
阅读题,有一道难题,也就是“爸爸的故事,比......手掌也藏着很多故事,()”前面几个空都是能够根据原文填空的,但是最后一个空就要孩子能够根据自己的理解来填,所以这个时候填进去的内容一个是符合原文的意思,一个就是填进去后,句子前后要通顺。这个算是蛮考孩子的理解能力和概括能力的。
最后就是写话题,这算一篇写童话的习作,我们可以根据自己看到猫和老鼠的故事编或自己发挥想象进行创作,记得把字写清楚,写端正就行。后面小编分享一篇范文。
答案
一、读拼音,写汉字
危楼、苍茫、海岸、房屋;散步、唱歌、赶快、旁边
二、比一比,再组词
泼水、被子;纸张、低头;士兵、土地;情感、晴天
三、照样子,写词语
1. 雨越下越大;风筝越飞越高;
2. 很重很重;很高很高
3. 顶天立地;开天辟地;
4. 走来走去地看;自由自在地飞
四、补充词语,并选词题空
电闪雷鸣、风雨大作、寒风刺骨;鹅毛大雪、冰天雪地、云消雾散
1. 寒风刺骨
2. 云消雾散
3. 冰天雪地
五、把每组词中不同一类的词语划掉。
1. 晴;2.口袋;3.民族;4.鱼
六、选择适当的词语填空
1. 是......还是......;
2. 因为......所以......;
3. 悠闲
4. 清闲
七、按要求写句子
3. 太阳把自己的能量无私地送给了地球。
4. 我放学了,就回家写作业。
5. 无论是晴天,还是雨天,都需要按时上学。
6. “我”会变成小雪花,从听空中片落下来。
八、按课文内容填空。
1. 他首先把大海藏了起来,无论是海水、船只,还是蓝色的远方都不见了。
2. 不出手,冰上走,沿边看柳,河开,燕来,耕牛遍地走
3. 危楼高百尺,声语,天上人
九、快乐阅读
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
2. 好像
3. 草原
4. 天空高远,原野辽阔,水草丰茂,大风起,藏在草中的牛羊就显现在眼前。
(二)
1. 清清的小河,绿绿的小草;慢慢、缓缓、静静
2. 妈妈的笑脸像阳光,把我忧伤晒干。
3. 爸爸的故事,比河里的小鱼多,比冬山里的芒草儿密。爸爸的手掌也藏着很多故事,永远也讲不完。
4. 爸爸的手掌很温暖,还能保护我。
十、习作
范文
小猫到河里钓鱼,钓了一条大鱼。于是小猫就提着鱼回家了。在回家的路上,小猫遇到了小老鼠,小老鼠就对小猫说,哇,你今天钓到这么大一条鱼呀!你打算就这样拿回家吃吗?小猫回答说,是的。小老鼠狡猾一笑,对小猫说,你想不想让大鱼变得更多?小猫一想,鱼多了,不仅爸爸妈妈能吃,还可以请邻居一起来品尝,自然是点点头,小老鼠就说,春天我们把种子种到地里,秋天就可以收到很多稻谷,所以我们只要把鱼种到地里就可以,于是小猫挖了个坑把鱼埋进了地里,小老鼠看到小猫走远后,把鱼刨了出来,拿回家了。
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