从“灿爷”到“灿爸”
我在2006年大学毕业后，就加入了海亮教育。十六年来，先后带过艺术班、一创班、北大基地班、创新英才班等五届毕业生，积累了丰富的工作经验。多年的教学及班主任工作，让我比较善于掌握高中生成长的特点及心理。在和他们的相处过程中，学生对我的称呼，也从“灿爷”变成“灿爸”，再到现在的“及时雨”。我印象最深的是一位2017届的毕业生，她的父亲不幸离世，经过二年的相处和我对她悉心照顾，我变成了她口中的“灿爸”。
2018年，海亮高级中学开始实行“英才计划”，我有幸成为英才班主任中的一员。我一直奉行“不抛弃，不放弃”的原则，相信每一位学生的潜能，以“静”为抓手，努力为学生营造一个安静的学习环境，让学生专注学习、有所沉淀。同时不断催化，努力提升学生的学习状态，帮助学生将自己在高考期间的状态调节到最好。2021年高考结束后，当学生对我说“周老师，我觉得本次高考是我发挥最满意的一次考试”，这是我最开心的瞬间。
