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为了让小雨成为“神童”，刘梅更是下足功夫，用心培养。
并且承诺，如果小雨当了神童，可以让刘星管他叫“哥哥”。
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对于小雪和小雨，刘梅几乎做到了百分百的投入与宽容。
收获是让小雪和小雨打心底里接纳了这个“新妈妈”。
可是，这样的耐心和爱心，刘梅丝毫没有分给自己的亲儿子。
她觉得自己早已“摸透了”刘星调皮捣蛋的本性，对刘星动不动就是“冤枉、怒骂、棍棒教育”。
小雪考了奥数模拟考试第一名，刘梅要给她买随身听当礼物。
同一时间见义勇为，帮了邻居家小孩的刘星，却在饭桌上被批评“学什么什么不成”。
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夏东海告诉刘梅，应当也给刘星准备一份礼物，可刘梅丝毫不放在心上：
“他那算什么好事儿啊，这不是他应该做的吗？”
夏东海觉得，适当的奖励可以鼓励孩子以后做更多好事，刘梅不赞同：
“刘星这孩子，千万不能奖励，只要一奖励他，他就开始退步。”
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做了好事没得到奖励反而被骂了的刘星，第二次面对同学被欺负的情境，没有再出手相助。
对方家长颇有微词，刘梅的第一反应又是大怒：“我今天必须得揍他！”
在全家人的劝说之下，刘梅才认识到自己的错误。
可是，哪怕她向刘星承诺了“你以后有什么想法就跟妈说，妈肯定好好听”，下一次遇到事情，还是会一错再错。
小雪考了全班第一，全家人一起吃大闸蟹庆祝。
