学生们将自己的衣服铺在干净的水泥地面上,用粉笔创作出一幅幅生动的画面,也为留守的孩子的童年带来了难以忘记的快乐童年。
学校专门设置了美术教室,王歆也成为了这间美术教室的专职美术老师,很多孩子在这里开启了美术的教育的启蒙。
在王歆的精心培养下,学生的美术作品参加“我是小画家”全国美术大赛,获得2金、2银、5铜的好成绩。
陆继前是一名读三年级的聋哑儿童,王歆在一次送教上门的教学中发现其对美术有极大的兴趣,王歆经常留下来单独对他辅导。
学生们将自己的衣服铺在干净的水泥地面上,用粉笔创作出一幅幅生动的画面,也为留守的孩子的童年带来了难以忘记的快乐童年。
学校专门设置了美术教室,王歆也成为了这间美术教室的专职美术老师,很多孩子在这里开启了美术的教育的启蒙。
在王歆的精心培养下,学生的美术作品参加“我是小画家”全国美术大赛,获得2金、2银、5铜的好成绩。
陆继前是一名读三年级的聋哑儿童,王歆在一次送教上门的教学中发现其对美术有极大的兴趣,王歆经常留下来单独对他辅导。
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