三年级上册第21课《大自然的声音》，写了大自然的各种奇妙的声音，有风的声音，水的声音，动物的声音，课后要求同学们结合课文写写“美妙的声音”片段，并举了两个例子。一个是“鸟儿是大自然的歌手”，一个是“厨房是一个音乐厅”。这次我们一起来写这两个片段。
一、鸟儿是大自然的歌手看到这句话，同学们会想到哪些内容呢？快速在头脑中过一下。可以是一个清晨的小树林，各种鸟儿在叫；也可以是我们小区院子的大树上，鸟儿在一起欢唱；也可以是乡下的屋檐下，小燕子在呢喃细语。总之，我们要写作这段话，同学们最好先想像某一个场景，在这个场景下再写鸟儿是如何歌唱的。假如你不做具体场景的设计，直接就写各种鸟儿，就好像我们要画一幅画，虽然鸟儿画得很美，可是没有一定的背景，总不能算是一幅完整的画。
下面我们就来写小区院子里的情景吧。
“叽哩、叽哩、叽哩叽哩叽哩叽”“啾、啾、啾啾啾”“嘎、嘎嘎”。天刚蒙蒙亮，窗外最先醒了的是鸟儿们。它们立在树枝上，钻在树叶丛里，或者是在不同的树巅飞来飞去，但有一样，无论在哪里，嘴里总是在唱着歌。也许是做了一夜的好梦吧，总想把这份快乐告诉全世界知道。
燕子的歌声最是婉转，它能把音节拉得很长，抑扬顿挫地来一个大回旋，那“叽哩”就是它的歌。
麻雀也在唱，它的歌声很干脆，最长不过三个音符，大多时候，只是简单地“啾”一声，不过它的伙伴最多，大伙一起“啾”的时候，也能汇聚成欢乐的歌的海洋。
那“嘎嘎”唱着的，是喜鹊。它的身躯大，自然嗓门高，如果是比作唱戏的演员，我想它一定是戏里“唱黑”的角色，哇哇哇，最是卖力。
清晨是鸟儿们的天堂，唱着唱着，把太阳公公唱醒了。
每天妈妈会在厨房为我们做好吃的一日三餐，特别是中午和晚上，厨房常常叮叮咚咚变成了一个音乐厅。我们根据自己的见闻，把这个厨房交响乐写一下吧。
在我们家，晚上的厨房会变成一个美妙的音乐厅，爸爸和妈妈正在那儿合奏一曲香喷喷的晚宴呢。
“哗哗哗”，爸爸在洗菜，这是音乐会的序曲，由此拉开这场晚宴的大幕。
“嚓嚓嚓”，妈妈在切菜，上下翻飞间，半棵白菜像白色的花朵一样，绽放开了。
“轰轰轰”，油烟机开动了；“嗤”，菜下了锅，油气散开来，厨房里弥漫着葱蒜的香气。
“噌噌噌”铁铲在锅里搅动着，有点像打击乐，细听，还很悦耳，还有点心痒，因为好吃的菜就要出锅了。
那边，另一个菜又开始下锅了，这个大厅会有半个多小时演奏出各种不同香味的音乐，真是一场美不胜收，既悦耳，又赏目，还可餐的特殊音乐会。
