我们想想这个大背景本来是被贬的，心情应该是非常低调的，可是他看到这种情况的时候是非常的开心的是吗？为什么？从这个乐字就感觉到，他又往前走。干什么？怎么走的？伐竹取道伐竹，就是把竹子砍了，砍完之后干什么？悟道注意。
它也是一个频繁考点，开辟一个新的道路对吧？下键小谈。下注意，它和这个心是一样的用法。名词用作了状语，应该是向下面行走。这个电视看见了什么？就看见了教石坛，现在中国考题考什么？作者是怎么发现校师坛的？伐竹取到下剑小檀。对伐竹取到下箭小檀去。从这个小丘西行把二十部什么隔黄竹闻水声，如鸣佩环心乐之然后伐竹取到下箭小檀。这个檀水怎么样？水由清裂油。
注意这个词是什么？特别特别格外的，清梁。这个什么是力？七两。就是量的意思。那全食以为己在这个时候看见什么样的景一番景象？全食应该是在这里面倒装。以全食为己。为什么作为什？和现在的歌现在还有不一样，以为是，认为是吧？在这里面是两个词，以为是把整块石头作为池底。这个潭水的底对吧？看这样一个景象，看到了水。然后有石头以玉石为底，注意：这跟现代汉语的说法是不一样的，感到很别扭，应该是什么样，靠近岸边，注意这个词是念全，全，十底已出应该是什么？十底，全，已出，十底就是全底下的石头，把全起来露出了水面。
这里到底有什么样的景象？有水，有石，为池，为雨，为岩。什么是池？就是露出的石头，石头为雨，叫岛屿，为堪为岩，都是高耸的岩石。说岩石露出水面之后，显出各种复杂的姿态，是不是非常美？非常的美。在意境当中作者移步换景，是不是移步换景？做到一处，看到的景色都是不一样的、不同的。
来到了，第二步的时候看到了水再往前走，挡住了看到这个小潭，又看到石头各种各样的石头，露出各种各样的姿态来。还有什么？树丛哗哗。这个青藤树的青藤怎么样？蒙络，铅坠是交错的是不是？相互交错这个洛是？缠绕着是吧？相互缠绕着让随风飘荡，偏差偏差，偏差配夫，参差不齐，相互随风，飘摇着。在这里，请大家告诉我在这一段到底写的什么？景色、景色对，写的什么样景色？看到什么？
发现了小石潭，看到小石潭主要是写的小石潭。小石潭上面都是有什么景色？有水，有石，还有什么？树好了，知道这些就行了，而且是通过它的不同的视觉视觉。然后看到了不同的景色逐渐苏醒的手法。
现在中考题问到了，填写小食堂全貌的句子。小石潭全貌的句子都是有什么？水流侵略全食，以为底溺爱什么全食以出，是不是到这里？是。在这里面可以把这个青树然然把它给撇开。接着又问他说，填写小诗坛周围事物的样。这个句子有什么？听说，岁脉蒙诺舀坠撑死，皮肤非常的好。这就是这一段的中考考点，注意。
