职高语文复习提要（1）
基础模块（上）
第一单元
一 我的母亲\老舍
1、 词语注音：就寝 撮土 廿年 惦念
2、 老舍：原名、字、号、代表作、称号
3、 何为白描？从文中找几处说明。
4、 朴素语言的作用。
5、 精彩语段：8段
二 好雪片片\林清玄
1、题目含义、特点
2、林清玄笔名、生活地、其散文特点
3、写法：先抑后扬，细节刻画
4、主题：无论环境如何都不能失掉好本质，都要学会给他人以温暖。
5、词语：臀部 便当 燠热 奖券 油腻
6、精彩语段：末段
三 卖白菜\莫言
1、莫言：原名、代表作（《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《酒国》《生死疲劳》《蛙》...）
2、对比中刻画人物形象、插叙
3、词语：抽噎 枯蔫 嘟哝 踽踽 一绺 黢黑
4、精彩语段：9、18
*四 闻一多先生的说和做\臧克家
1、 臧克家简介（代表诗作有《难民》《老马》《有的人》《烙印》等）
2、 叙议结合，夹叙夹议
3、 词语：弥高 滴沥 衙门 校补 迥然 迭起 锲而不舍 望闻问切 无无穷年 气冲斗牛
4、 修辞：灯光漂白了四壁（通感）
5、 精彩语段：末5段
应用文 便条：请假条、留言条、托事条
第二单元
五 我的空中楼阁\李乐薇
1、 作者：台湾散文作家，文笔清新脱俗，语言优美动人，善于以声光色味形描写。
2、文题两重含义：我居住的小屋、喻指理想 的心灵栖息地。
3、写法：多角度描写、虚实结合、托物言志
4、词语：眉黛 翩然 宁谧 绚烂 阡陌 缥缈 婀娜 休憩 花蕊 绽开 雀跃 逊色 笼罩
5、精彩语段：8、9、15、17、18
六 离太阳最近的树\毕淑敏
1、毕淑敏：主要作品《提醒幸福》《红处方》《血玲珑》《昆仑殇》《握紧你右手》。
2、题目三重含义：树生长的地势高、指从太阳那里获得光热蕴蓄力量、指高原上唯一的绿色。
3、主题：赞扬顽强生命力，表达人类对环境的担忧。
4 写法：小中见大，叙、描、议一体，语言蕴蓄隽永。
6、 词语：褶皱 逶迤 遒劲 黏结 訇然 尸骸
7、 精彩语段：末3段
七 像山那样思考\（美国）奥尔多•利奥波德
1、作者国别、贡献、《沙乡年鉴》
2、文题带有祈使、号召意味，让人警醒
3、写法：寓理性的思考于形象的描写之中
4、精彩语段：2、末段
*八 窗前的树\张抗抗
1、作者：中篇《淡淡的晨雾》获首届全国中篇小说奖，名字收入英国剑桥大学“世界名人录”。
2、 精彩语段：5、9、10、11、12、13
3、 主题对联：热爱自然，享受自然：期盼和谐，体验和谐。
4、 词语：馥郁 荫蔽 袅娜 萦绕 璀璨 澄明 镶嵌 岿然 金碧辉煌
5、 写法：语言美、情感美、结构美散文常识：四大文学体裁之一、分类、主要特点、意境和语言
第三单元
九 哦,香雪\铁凝
1、 作者：中国现任作协主席、当代女作家、得奖 82年《哦，香雪》 83年《没有纽扣的红衬衫》 84年《六月的话题》 86、87《麦秸垛》《棉花垛》 88年《玫瑰门》
2 对联概括主题：村姑看见外面世界，火车鸣响改革先声
3 写法：富有诗意的抒情化描写
4 词语：积攒 温馨 震颤 窸窣 惊羡
5 精彩语段：5、6、7、8
十 项链\（法国）莫泊桑
1、作者：世界三大短篇小说巨匠、有300多篇短篇小说、6部长篇及是个、剧本、札记和评论等。
2、线索：项链（注意伏笔）
3、写法：精巧的构思、独特的心理描写
4、对联主题：小资女爱慕虚荣，假项链耗费青春。
十一 荷花淀\孙犁
1、 孙犁：原名孙树勋，荷花淀派代表。
2、 写法：如诗如画的景物描写，简洁传神的人物对话。
3、 精彩语段：1、2、3
4、 词语：水淀 吮吸 奔向 吆喝 蛮横 凫水
*十二 一碗清汤荞麦面\（日本）栗良平
1、 作者：日本作家，原名伊藤贡
2、 线索：吃面
3、 内容对联：母子艰难度日，老板仁爱施面。
4、 词语：打烊 褪色 摇曳 奢侈 首都
应用文 单据：借条、收条、领条、发票、欠条 收据
第四单元
十三 读书人是幸福人\谢冕
1、 谢冕：诗人、教授、评论家，笔名谢鱼梁。
2、 文题即论点。论述属于递进关系。
3、 词语：睿智 大抵 上溯 嗜好 浩瀚
4、 精彩语段：4
5、 写法：充分引用（理论论据）
十四 拿来主义\鲁迅
1、 杂文常识（现代散文中的一类，为直接而迅速地反映社会事变的文艺性论文，以短小、活泼、锋利、隽永、富有战斗性为其特点）
2、 主题对联：是洋是土兼收并蓄，孰真孰假去粗取精。
3、 写法：先破后立，类比、对比、比喻，幽默讽刺的语言。
4、 词语：礼尚往来 自诩 残羹冷炙 冠冕堂皇 孱头 故弄玄虚 发扬国粹
5、 精彩语段：3、8、9
十五 文艺随笔二篇
咬文嚼字\朱光潜
1、 朱光潜：桐城人，美学家、理论家
2、 咬文嚼字的褒贬意义
3、 诗歌中锤炼词语的例子
4、 词语：锱铢必较 咬文嚼字 索然无味 岑寂
不求甚解\马南邨（cūn）
1、 “三家村”：马南邨、吴晗、廖沫沙
2、 驳论文：有破有立
3、 词语：不求甚解 开卷有益 豁然贯通
*十六 在困境中更要发愤求进\华罗庚
1、 演讲辞(对象、主题、情感、语言)
2、 作者（1910.11.12—1985.6.12.），世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者）
3、 词语：好高骛远 勤能补拙 精益求精
第五单元
十七 爱情诗二首
致橡树\舒婷
1、 朦胧诗的崛起
2、 舒婷：原名龚佩瑜，女
3、 主题对联：独立平等依存，同甘共苦；尊重理解坚贞，相濡以沫
4、 写法：以整体象征手法营造意象，一内心独白手法表达情感。
5、 力争能背诵全诗。
我愿意是急流\（匈牙利）裴多菲
1、 认识裴多菲和他的箴言诗《自由与爱情》
2、 欣赏五幅画面和十二个意象。
3、 词语：慰藉 雾霭 剑戟 流岚 虹霓 伟岸 鸟窠 懊丧
十八 情人节的玫瑰绽开在教室里\曾宏燕
1、 线索：玫瑰花
2、 作者：中国爱情教育的首创人
3、 词语：笑靥 惊诧 殷红 受宠若惊 左顾右盼 心悦诚服
4、 理解“玫瑰花很美，不过，玫瑰的枝条上有刺，拿的时候要小心喔！”
十九 永远的蝴蝶\陈启佑
1、 微型小说初识
2、 题意解析
3、 两重线索：雨、心理变化
4、 理解“一切景语皆情语”。
*二十 雪山上的红盖头\孔晓
1、“红盖头”有哪些意义？
2、性格对联：责任如山爱情似火，小雪好女
子；担错若流改过逾距苏唯真男儿。
应用文 书信：家书、倡议书、申请书、决心书、请愿书、保证书、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、感谢信……
第六单元
二一 《诗经》二首
静女 采薇
1、《诗经》常识
2、背诵
3、题旨：《静女》：爱情纯真而热烈，《采薇》：戍边思家与爱国。
4、通假字。
二二 子路、曾、冉有、公西华侍坐\《论语》
1、 《论语》常识
2、 主旨：通过谈理想，表达孔子礼治天下的愿望。
3、 对话显人物性格。
4、 背诵。
二三 劝学\荀子
1、 荀子与《荀子》（名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称荀卿）
2、 比喻论证
3、 认识中心论点与分论点之间的关系。
4、 一词多义、通假、活用
5、 背诵、翻译
*二四 廉颇蔺相如列传\司马迁
1、司马迁与《史记》（《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公传”，也省称“太史公”。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（哲学、政治、经济、军事等）。它与后来的《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”，与司马光的《资治通鉴》并称“史学双璧”。）
2、 三个故事：完璧归赵 渑池相会 负荆请罪
3、 古今词、通假字、活用词、句式
4、 重要语段：6、15、19
修辞复习
重在修辞方法辨识及选择锤炼词语
职高适用
