在老李的作品《初中数学壹盘清》中,我们提出了大数学,大模型的思想——找到相关解题模型底层逻辑和内在联系,通过整合、梳理,使其形成一个系统、完整的知识链条,便于我们学习、记忆和应用。
通过这节课,我们把双中点、双角平分线模型用一句口诀,巧妙地联系在一起,使得二者的理解和记忆简单化,学习效率大大提升——
在老李的作品《初中数学壹盘清》中,我们提出了大数学,大模型的思想——找到相关解题模型底层逻辑和内在联系,通过整合、梳理,使其形成一个系统、完整的知识链条,便于我们学习、记忆和应用。
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