孩子的习惯一旦形成，再想要更改就非常难。所以，家长在孩子一开始拿笔写字的时候，就要严格、规范地要求孩子。从握笔姿势到字的书写笔画，一定要要让孩子按照正确的方法去写。
家长可以采取一些适当的奖励方法，当孩子把字写漂亮的时候，鼓励鼓励孩子。当然，当孩子写得不好的时候，也可以适当惩罚。这样的做法，会让孩子知道书写整洁、规范是非常重要的。
另外，千万不要让孩子过早拿笔写字。孩子年龄太小，手部肌肉发育不完善，灵活度也比较差。在这样的生理条件下，愣是要求孩子写字，很容易养成错误的拿笔姿势和笔画顺序，也很容易让孩子养成写字潦草的坏习惯。
2、家长和孩子的老师多沟通。霖霖今年上小学一年级了，他写作业特别乱，霖霖妈妈就给老师打电话沟通了几次。霖霖妈妈希望，老师在学校可以对他多监督、督促一点。另外，在家庭作业方面，希望老师可以尽量少布置一些任务，因为孩子觉得作业太多，就会只追求写作业的速度，而不能保证作业的质量了。经过一段时间的努力，霖霖的书写有了很大的进步。
当孩子在学习中遇到了问题，和老师的沟通就显得特别重要。孩子的字写得不好，需要老师和家长共同地监督和管理。家长不重视，孩子会不认真完成作业。老师作业留太多，孩子也容易书写越来越乱。所以，家长和老师共同齐抓共管才会有效。
3、练字要有恒心和毅力，坚持最重要。小宇的爸爸看到，邻居家的孩子写了一手漂亮的毛笔字。他回到家就让小宇也开始练。小宇爸爸每天都监督孩子写好多张，可是他发现小宇好像并没有什么进步。于是小宇爸爸就说，看来字写得好坏就是天分，根本学不来。小宇只坚持了几天，就不再写了。
有的孩子写得字特别规范漂亮，有的家长看见了就非常羡慕。于是，就也让自己的孩子开始练字。每天都让孩子写好几张字帖，家长发现，写了好多天，孩子的字并没有明显的进步。于是坚持不了几天，就不再写了。
练字是不会有立竿见影的效果的，这是一个应该持之以恒的过程。练字最忌的就是三天打鱼，两天晒网。家长可以让孩子每天只练二三十分钟，但是应该每天都要坚持。孩子有恒心坚持下来，就一定会有收获的。
每个家长都希望，自己的孩子可以把字写得工整漂亮。那就需要家长尽早纠正孩子，并用耐心坚持教导孩子。相信只要肯坚持，就一定会有成效的。
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