图片来源：科学家庭育儿原创
科大大把措施总结为3个词语，缺一不可哦。
❐ 存在感
存在感是指在宝宝面前刷一刷小马桶和卫生间的存在感。
初期可以用语言刷存在感 ☟
❀ 给娃买了小马桶时：这个小马桶是专属于宝宝的哦，宝宝以后要在这里尿尿和拉粑粑哦。
❀ 在卫生间时可以说：这就是我们尿尿和拉粑粑的地方，我们以后要把“排”出来的东西从这冲下去哦。
也可以和宝宝解释尿液和便便是怎么来的，这样有利于消除宝宝排便时的恐惧和不安。
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然后用行动刷存在感：
❀ 同性家长上厕所时可以让宝宝帮忙拿纸巾，并且鼓励宝宝也来马桶上坐一坐。
❀ 陪宝宝看关于如厕的绘本，告诉他书中的小朋友也在学习上厕所。
❐ 习惯
习惯是指让宝宝养成尿尿或拉粑粑，要拉到小马桶里的习惯。
当宝宝有如厕信号时，比如打尿颤、脸发红，眼神突然游离、放了臭屁等，要及时带娃到卫生间来排泄，哪怕是拉在纸尿裤上，也要在卫生间进行。
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重复几次之后，宝宝就会知道，原来嘘嘘和拉粑粑要到卫生间的小马桶上进行呀。
这一步的目的，是培养宝宝“拉臭臭（或嘘嘘）→找便盆”的意识。
科大大提示：对于不愿意坐马桶的宝宝，你可以继续重复上一步，刷存在感，毕竟越熟悉的事物，抗拒感就会越小。
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等到宝宝已经知道嘘嘘或拉粑粑要去卫生间的时候，不妨大胆给他穿上一个可爱的小内裤，让宝宝体验内裤带来的轻薄灵活的感觉。
