《认识钟表》是一年级上册的学习内容，由于孩子年龄小，时间又是比较抽象的概念，因此学习起来有一定的难度。家长如何辅导孩子认识钟表呢？
画钟表。课本上的整时都是静止的，老师在课堂上是通过对几个钟面的比较，引导孩子归纳出认识整时的方法。家长可以利用孩子喜欢画画的兴趣特点，让孩子画出漂亮的钟面。在画钟面的过程中，巩固了对钟面上12个数和它们的排列顺序，时针短、分针长的认识。
拨钟表。钟表上面的时针和分针是同时转动的，表针的转动有一定的方向和速度。家长要让孩子拨动真正的钟表而不是自己制做的钟表模型。让孩子在拨整时的过程中，感受理解分针转动1圈，时针转动1格就是1小时的过程。既有利于孩子对“快到”或“刚过”某个整时这一难点内容的理解，又对今后学习理解几时几分奠定基础。
快乐的一天。利用周末，让孩子记录自己一天的学习、生活。几时起床，几时读书，几时锻炼身体，几时吃饭等。在具体的生活情景中渗透时间观念，使孩子从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。
多练习。家长可以从下面选择一份测试题对孩子的掌握情况进行检测。
