我老公辅导孩子作业两年，体现出了男人的思维模式和处理问题的方法，与女性家长有很大不同。老公从二年级接管辅导孩子作业的任务，现在看起来管理的还不错。孩子放学后作业上花的时间很少，达到的效果还可以。
工作中的方法用在辅导作业上
工作中是这样解决问题的：发现问题-找出导致问题的具体原因-提出解决方案-做出行动。
孩子写字慢，让孩子计时写字。口算写不完，发现是写字慢的原因，练口算速度。先发现问题，再找出导致问题的具体原因，然后针对性练习，很快会把这个问题解决。
我家孩子二、三年级遇到的问题都是按照这个思路解决的。因为小学的内容比较简单，如果问题长时间解决不了，多是方法不对，没有找到导致问题的具体原因。
男人辅导孩子作业，解决问题后不纠缠、不做无用功
这是我老公处理问题的方式，比如孩子口算写不完的时候，让孩子计时练习口算，练习一周后，课堂测验全对，然后就不再练习了，老师布置的口算作业也不做，我家孩子已经一年没有做口算作业了。
这跟很多妈妈管理孩子学习的方法不同，孩子爸爸说：“口算全对就不需要再练习”。孩子爸爸觉得继续练习口算是浪费时间，只有遇到问题才去解决。口算已经能全对了，再练习就是想象出的问题，虽然老师布置这项作业，我们也不做（老师不检查）。
用逻辑思维的方法做英语测验卷
三年级英语测验卷有很多选择、填空题，爸爸让孩子背单词，做卷子的时候一看是认识的单词，看一下题目中的图片，大体可以判断出答案，一张三年级的英语卷子大部分能填对。孩子平时学英语所用的时间，是同班孩子的零头。
