所以，我要说的是，心理学的任何一个理论，必须要考虑生态效度。
什么叫生态效度？
生态效度就是指，你要考虑这个心理学的理论，在其他的文化背景下，时代背景下，它的适应性和有效性。
一个人受到的伤害能产生多大的心理影响，主要取决于相互之间的比较。
在有限度的身体惩罚下，如果老师对每个孩子都一视同仁的惩戒，其实孩子倒不会有什么严重的心理创伤。
在一个文化背景下，假如说都是打骂的文化背景，其实这时候孩子受到的伤害，并不见得像我们今天用一种理论去想象得那么严重。
因为在人格心理学里面，有很多实证的研究证明，一个人对于创伤的严重性，并不是取决这个创伤本身，而是取决于当时，孩子对于这个创伤的理解，取决于与其他人的比较。
如果一个孩子生活在这样的一个群体里面，每个人都有类似的现象，那这个影响对于孩子而言就没有那么严重。
但假如说，这个孩子在学校里面受到的欺凌，或者受到的老师的责打是指针对他的。
也就是说，这个老师自己人格上有障碍，他是变态的。他只针对某些学生进行严重的体罚，那么这有可能会对孩子造成影响。
