妈妈们可以用说话或者是发声玩具在宝宝旁边发出声音，让宝宝转头寻找，从而训练宝宝对于声音的判断能力，训练婴儿辨别声音的能力。
三、嗅觉——闻各种味道
妈妈可以将宝宝的生活用品，如香皂、爽身粉，以及宝宝特别喜欢的小毯子或者玩具等让宝宝闻，帮助宝宝嗅觉的发展和巩固。
也可以让宝宝闻闻苹果、香蕉、辅食等，让孩子闻各种水果的香味，比如苹果甜甜的香味和橘子酸酸的味道，肉肉香香的味道，吸引宝宝的兴趣，为断奶做准备。
天气好，宝宝身体健康的时候，如果宝宝花粉不过敏的前提下，带宝宝到户外闻闻各种花的气味，边闻边说”花香、花香”。但注意别让宝宝过多地闻过于浓烈的香气，以免影响宝宝健康。
多带宝宝出去认识新的气味，例如，去树林、湖边等，感觉大自然的气息。
四、味觉——平常不同的味道
味觉训练在宝宝添加辅食的时候开始，宝宝5-6个月的时候，不管母乳是否充足，都要开始逐渐增加辅食，一方面是为了满足宝宝身体发育的营养需求，另一方面也是为了让宝宝除了习惯于母乳或其它乳品的味道以外，要让他的味觉早一点适应其它食品的味道（这些味道有咸的、甜的和酸的），为以后断奶作准备。
有的宝宝很难断奶，依恋母乳，一个重要的原因就是没有及时给他增添辅食，使宝宝的味觉只适应母乳，而对其它食物的味道一概反感所致。
宝宝从5个月开始，就可以用小勺刮一点面苹果肉给他吃，还可以喂一点熟透了的香蕉肉、桔橙肉等给宝宝吃，以促进他的味觉发育。
五、触觉——让孩子接触用不同触觉的物体
得不到抚摸和亲吻的宝宝，皮肤会处于“饥饿”状态，往往性情抑郁、孤僻，爱咬嘴唇、啃指甲，反应迟钝、表情淡漠、动作迟缓。所以父母要给孩子足够的“爱抚”，满足宝宝的肌肤饥渴，让宝宝感觉到家人的关爱。
婴儿的面部、手部、脚部等都对触压敏感，我们可以给宝宝提供不同材质的物品，让宝宝去摸去踩去感受，比如左手摸光滑的海洋球，右手摸粗糙的抚触球，可以准备两杯温度有差异的水，让宝宝去摸杯子，让他感受冷热（水温一定要控制在宝宝能接受的范围内，保证宝宝的安全）
蜜牙小的时候，我们买了防滑的地毯和有突触的塑料地垫，让他光脚丫在上面踩，家长平时也可以用用手、不同材质的安全的小玩具、或者丝巾、梳子等来刺激婴儿的身体各个部位，从而训练婴儿的触觉能力。
粗细不同的毛巾或海绵，各种形状的玩具等，都可让宝宝产生不同的触觉感。让宝宝多感觉不同的材质，有助于发展宝宝的触觉识别能力。
家长可以在交给孩子认识物体的时候，也可以用这种办法
比如认苹果的时候，宝宝这个是大苹果，看起来是红红的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，咬一口甜甜的，鲜嫩多汁，你会发现宝宝小时候虽然不会表达，等他长大了会表达的时候，不经意之间会给你清楚的表达苹果，这就是早期教育的结果
把早教融入生活，不需要买多少昂贵的早教玩具，家里随处可见的东西，拿起来就是早教道具
,
