前两天糕妈发了一组《宝贝，“规则”是妈妈给你最好的爱》的小漫画，引起了妈妈们的强烈共鸣，大家纷纷留言细数熊孩子的“斑斑劣迹”啊。
“小家伙稍不如意就哭闹，满地打滚儿耍赖”
“一点都不喜欢坐餐椅，吃着吃着就爬出来了，安全带也控制不了”
“现在的孩子不能打也不能骂，到底怎么正面管教呢”……
光有想法还不够，实战攻略才是妈妈们最关心的。老妈子找来了香港卫生署的干货，实打实地给你一些管教的建议，尤其重要的是，对孩子的管教，要从1岁就开始。
本文摘编自香港卫生署《正面管教，从幼儿开始》
我的孩子怎么了？
从一岁左右，你的宝宝开始走路和说话，他会变得较为独立。在这个转变过程中，他会测试自己自主能力的限度，冲动地去探索，并对种种事物作出试验。作为父母，会很难接受他由一个事事依赖你的婴儿，变为一个经常试探你底线、跟你作对、令你生气的捣蛋鬼。
这个阶段可能会持续至上幼儿园前。其实他只是从实验中去认识自己的能力和周围环境对他的要求，并非故意。因此，你需要更多地了解孩子的发展特性，教导他成为一个可以愉快合作的孩子。
什么是正面管教？
正面管教就是用有建设性和不伤害孩子的方法去帮助他建立良好的行为。孩子需要你的适当引导才能学会什么是可以做和不可以做的；你的认可和鼓励也能帮助他自我肯定，建立安全感。
管教指南（一）给他关注和赞赏
平日你的宝宝自己坐下玩或见到不能碰的东西就自动走开时，就要给他关注，并且称赞他。不要以为好的行为是理所当然而只留意到不理想的行为。当宝宝明白原来好的行为会得到关注，那便会增加他多做好行为的机会。
Q：称赞太多会让孩子恃宠而骄吗？
只有平时极少得到称赞的孩子被称赞后才会乐极忘形，兴奋得不能自控；并且可能会要求得到奖赏才与成人合作。
宝宝需要你的关注和鼓励来建立信心去探索学习。经常受到赞赏的孩子，自我肯定充分，自尊心会较强，也会较为自信及独立；长大了也更容易去欣赏别人。
Q：如何“赞赏”孩子？
要用正面的语句，例如：“自己玩真乖！”“乖乖坐着吃饭真好。”“对了，知道那是碰不得的，真是好孩子！”
要直接、简短，让他容易理解。
不要加上批评及责备，例如：“乖啊！但我不要你再顽皮。”这会让他感到混淆，无所适从。
要及时称赞，他才会清楚你赞赏的是什么行为，增加他再做同样行为的机会。
不要只看成果。当他作出尝试，就要称赞他的努力，提高他的学习兴趣。
Q：如何“关注”孩子？
安排亲子时间和有吸引力的活动：精力充沛的宝宝，需要你常常关注他。每天尽量抽时间与他玩和说话，就算只有短暂的时光，也可以增进亲子感情，加强宝宝对你的信任，让管教事半功倍。
假如你很忙而暂时不能陪他，你可以准备一些有趣的物品或活动，让你的宝宝适当地打发时间，免得他因无聊而捣蛋。这些玩意是有趣味和适合他的发展程度的，但不一定是玩具。空纸盒、空罐子或一些不易碎的家庭用品也可以让宝宝乐上半天，变化出不同的玩法。你可能需要准备不同的活动物品，再把部分藏起来，待他玩厌了时可替换使用，以保持新鲜感。
关注孩子，也包括：望着他微笑/轻抚他/拥抱他/吻他/对他鼓掌/向他竖起姆指/和他说话时，不要忘了要蹲下来与他平视，让你们的距离拉近。
