我身边有一位这样的妈妈，她的孩子上小学三年级，因为她自己比较争强好胜，所以也不甘让孩子落于人后，于是给孩子报了各科的补习班。 自从孩子开始了各种的补习，几乎每天都是没精打采，学习提不起劲来。每天的日程都被妈妈安排得满满的。周内放学后要去上写字课、舞蹈课、钢琴课。周末要去上语数英辅导班。就这样的紧张节奏度过了将近一个学期的时间，期末考试的时候，孩子的成绩没升反降，体质也不如从前，妈妈也开始变得更加焦虑，她的脾气也开始暴躁起来，耐心也逐渐下降。 周围的朋友建议她先给孩子去掉一些枷锁，不要让孩子这么辛苦，但是这位妈妈又担心，不去补课班会更拉低成绩，所以感到很纠结。
作为学生家长的你，是否也有这位妈妈一样的担忧：上补习班吧，孩子很辛苦，到头来劳而无功；不上补习班吧，又更担心成绩越来越差。
从这位家长的“叙述”中不难看出，先不说孩子上补习班后的效果如何，但是家长累、孩子累却是事实。最让人苦恼的是孩子的成绩不升反降，真的是让家长不知如何是好。
现在的补习班多如牛毛，孩子到底要不要上补习班呢？补习班的作用到底是什么呢？
孩子要不要上补习班，应该因人而异，真的不宜跟风，不然的话就像上面提到这个孩子，虽然课外时间被排得满满的，家长也因此牺牲掉了所有的休息时间，但是效果却适得其反。
孩子学习成绩不理想，家长看在眼里急在心里，首先想到的就是给孩子报补习班，而较少考虑孩子的情况——孩子愿不愿意上补习班。
无论什么样的补习班，都需要孩子去上，作为家长除了负责掏钱和接送以外，孩子能学到多少，在补习班里怎么学，家长只能是满心盼望而无能为力。
所以在给孩子报补习班之前，一定要征求孩子的意见，只有孩子愿意去，只有孩子愿意学，上了补习班才有好效果。孩子如果不愿意去补习，而是家长硬逼着、哄着去，根本没有什么用处。孩子一上补习班就没精打采，只是硬着头皮、应付差事地去，孩子无心学习，怎么能学会呢？
孩子学习成绩跟不上并不需要太担心，关键是孩子没有好的学习态度和学习习惯。只要孩子有好多学习态度和好的学习习惯，不能说孩子一定会学得很优秀，但不至于差到哪儿去。
