四、每天睡觉前,孩子自己整理玩具。
孩子进入幼儿园之后,家长要开始让孩子自己收拾自己的玩具和书籍,养成定期清理的好习惯。
看似非常小的一个动作,实际上却让孩子养成了整洁,干净,做事井然有序,有条有理的好习惯。
孩子进入大班之后,家长还可以增加孩子的家务劳动,比如扫地,刷碗,叠被子,帮忙晾晒衣服等等。
实际上,孩子是很愿意帮助家长劳动的,他在劳动中体会到的满足感和自豪感,是别的事情无法比拟的,孩子在这个过程中,会不断地提高自信心。等进入小学后,家长就会发现,孩子特别自信,开朗,和老师同学相处的也融洽。
五、培养孩子的独立能力不管,你以前多照顾孩子,从孩子进入幼儿园的第一天开始,家长就要注意做到“三不帮”:不帮孩子背书包、不给孩子喂饭、不抱孩子走路。
你在用这些行为告诉孩子,“你已经大了,有些事情要学会自己做了”,用这些仪式感来让孩子意识到自己在慢慢长大,很多事情有能力自己完成。
不要小看幼儿园的三年,这三年,是孩子秩序感,规则感,以及各种好习惯建立最关键的时期;
不要小看这些不起眼的小习惯,这些小习惯一旦建立,孩子终身受益!
我们常说幼小衔接,幼小衔接,实际上很多家长都是在孩子上大班的这一年才开始临阵磨枪,所以就会手忙脚乱,感觉养孩子太难,特别是衔接不好的孩子,进入一年级,简直就是一团糟。
孩子的基础要从小建立,从孩子进入幼儿园的那一天,父母就要开始有意识地培养孩子的习惯,整整三年的时间,孩子完完全全可以有条不紊地成长,为未来的生活学习做好准备!