在阅读此文章之前，感谢您点个“关注”，既能有很好的体验，还能有不一样的参与感，谢谢您的关注！
前言小说《天行者》主要演绎乡村教育故事,通过描述知识与权力的争斗、乡村爱情悲剧，幅破碎的乡村现代性图景得到呈现。
小说对“民间英雄”民办教师的酸甜苦辣予以表达，也写出了他们对事业的执着。但是,随着时代变化,他们不得不面对溃败的现实。
乡村教育的荒芜和“民间英雄”的溃败界岭的自然环境相当恶劣，这里的乡村教育也是贫乏和荒芜的。“老师教学生认识的每一个字，都能够受用世世代代。”“国家的政策再好期限一过，就没用了。认识的字，是不会过期的。”
老村长的这些朴素的认识是怎么得来的呢?从一地之主的观念出发，教育能够让人出人头地，光耀乡里，也可以改变别人对界岭“男若”“女若”的看法20 世纪 90 年代，教书育人观念受到金钱至上消费观念的冲击，社会对于教育的理解又出现了一些变化。
小学未毕业的叶萌当上了亿万富翁的会计，但他实际上靠的并不是知识，而是朴实的做人原则小说中还写到很多学生早早弃学外出打工挣钱，都说明乡村教育的匮乏。
小说中为人所称道的界岭小学升国旗的场景实际上也显示了界岭人朴素的心性和不无狭隘的眼界。张英才初到界岭小学就对这些很不理解，刚刚高中毕业的他，阅世还不够深。但是，张英才作为一个旁观者看出了一些问题。
由于受到某些政治观念的影响，界岭小学的三位民办教师不了解外界情况把升国旗当作一件每天必须要做的事情，直到余校长到省城进修时才发现省城小学只是在星期一早上才举行升旗仪式。
当然，这对初到界岭小学的张英才是有所触动的，省报记者还对此予以报道，因此，界岭小学出名是以狭隘、无知换来的。这说明随着闭塞乡村的逐渐开放，人们的观念发生了改变，对升国旗这样的宏大事件，也就有了实际意义和日常化的理解。
界岭小学的民办教师是作家极力歌颂的“民间英雄”。从最早进校的明爱芬到万站长、余校长、邓有米、孙四海，他们始终坚守在乡村教育第一线，取得了不平凡的成绩。
就像万站长所说:“一般的老师，只可能将学生当学生，民办教师不一样，他们是土生土长的，总是将学生当成自己的孩子，成绩再差也是自己的亲骨肉。”
他们教育学生，也给后来者如张英才，支教生夏雪、骆雨等以深刻的影响蓝飞是个例外，但是在这些民办教师面前，他也学会了收敛。
