幼儿园小小班也就是我们通常说的托班, 一般是2岁左右的孩子上幼儿园年龄小了, 就送去小小班. 孩子上小小班的利弊因人而异, 不是所有的孩子都适合小小班, 尤其是从小没有从父母那里得到足够安全感的孩子就不适合上小小班.
怎样的孩子才适合上小小班呢?上小小班有两个基本条件, 父母们可以自行对照, 如果两个条件都符合, 就可以尝试送宝宝去小小班, 这样的宝宝在小小班无论分离焦虑多么明显, 给宝宝一点时间都可以克服, 最后这样的宝宝都能很好地适应小小班这个小集体.
条件一、宝宝从小由妈妈全职照看, 妈妈从来没有离开过孩子, 且家庭关系和睦, 夫妻感情良好.
条件二、父母都懂得基本的育儿知识, 善于学习, 重视早期教育, 孩子的各个方面的规矩都做得很好.
如果父母满足以上两个条件, 说明孩子的心理素质好, 安全感足,学习能力强, 适应能力也强, 这样的孩子送到小小班, 一周左右就能适应新环境, 且如鱼得水, 很快会爱上新环境的, 孩子各方面的能力也能很快地发展起来.
上幼儿园小小班的好处:好处一、形成合群的个性
两岁左右的孩子正处在人生的第一个叛逆期,自我意识充分觉醒,如果在家中很容易养成自私的性格特征, 这个时候把孩子送到小小班,换了一个环境, 进入了一个新的小集体, 会让孩子突然感觉没有唯我独尊的优越感了, 会逼迫孩子调整自己的行为和处事方法, 加上小小班老师的教导, 孩子合群的个性就养成了.
好处二、养成独立的性格
在小小班里, 每个孩子都有一个小床, 睡觉的时候孩子必须独自入睡, 吃饭的时候与别的小朋友一起自己吃饭, 做任何事情都必须自己独自完成, 没有妈妈爸爸在旁边帮助, 自己的事情自己做, 孩子的独立感很快就培养起来了.
好处三、培养社交能力
幼儿园的小小班里, 小朋友们一起做游戏, 一起玩耍, 一起吃饭等等, 人与人之间最初的交往呈现在孩子面前, 孩子与其他小朋友长时间、近距离的接触后, 好的人际交往方法给他们带来快乐, 因而保存下来, 不好的交往方法给他们带来不好的体验, 因而孩子们会主动淘汰, 这样的经历多了之后, 知道与小朋友们在一起的时候, 哪些事情能做哪些事情不能做, 孩子的社交能力就培养起来了.
怎样应对幼小孩子的分离焦虑:无论孩子在家里多么有安全感, 到了幼儿园小小班这样的小集体, 孩子都会面临一个问题,那就是分离焦虑, 对于这种分离焦虑,父母一定要认真的处理,不要把孩子扔到集体中一走了之, 而是要逐渐地让孩子适应.
如孩子分离焦虑现象比较严重, 可以开始送半天,慢慢地送一天, 一点一点地增加时间,这个过程最好能持续一周, 让孩子有点儿适应了,然后再放手, 这样对解决孩子的分离焦虑是有一定的效果,孩子也会慢慢习惯了没有爸爸妈妈在跟前的集体体生活,这毕竟是孩子进入社会的第一步,是孩子的人生第一课, 这一步对孩子未来的发展至关重要, 父母们一定要谨慎对待.