塑
“塑字的原义是“用泥土做成人物形象”。
“塑”字的拆解：
上半部分为“朔”是指每月农历初一，意味着一个新的起点；
下半部分是“土”，代表给万物生长提供滋养的土壤。
延伸到父母对孩子的养育，“塑”字形象地描绘了，在养育孩子的新起点，父母应该给孩子提供怎样的生长滋养。
“天时”“地利”已有，那抔泥土会烧成呆头呆脑的泥塑还是玲珑剔透的青瓷，就要看父母的“人和”之功了。
敎
“教”这个字的甲骨文的字形是“敎”，拆解开来：
左半边下方是一个小孩跪在地上，上面有两个叉，代表孩子身上的伤痕；
右半边是一个手持教鞭的大人。
“教”这个字形充分体现了古代大人教育孩子的方式，即手持教鞭，打得孩子满身是伤。
作为父母，如何选择教育孩子的恰当理念，关系着孩子一生的发展和命运。
可以说，我们的眼界有多宽，孩子的人生就有多宽。我们的理念有多么单一和扁平、封闭和陈旧，孩子的人生就有多悲催。
今天，“教”这个字应该被重新拆解，重新体悟，重新定义。
它应该是一种崇尚大脑和认知重塑的新教育文化，是遇见和发现未知的自己的过程，更是天赋潜能得以自由的美丽新世界。
