1、校长抱着棉被救火——想捂灭火——映射他处理事情只想“捂”住。
另外，校长怒喝佳佳：
它就是一头驴你还真把它当人哪，然而一直把它“当人”的却是那四个老师。
更讽刺的是他们利用驴当人吃回扣却又不把它当人来看，坐享着驴得水的工资，却为了自己的利益置燃烧的驴棚于不顾。就跟最后大家吃着一曼用身体换来的利益最后却置一曼的生死于不顾。
2、电影《驴得水》剧中人人强调“教育”，然而全片却从未出现过一个学生。
魁山说的一句点了题：或许该受教育的不是农民。
只有在远离纯真孩童的地方，那些经年累月的道貌岸然才会卸下心防。
这个电影的神奇之处在于观影者自以为的下一个镜头，演出来的却是完全相反的，这根本不是电影，完全是放在放大镜下的人性。
